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    A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图1所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去。图2所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）。请回答下列问题：

    图1 图2

    （1）A的化学式为________。

    （2）反应②的基本反应类型为________。

    （3）物质E的用途之一为________。

    （4）反应④的化学方程式为__________________________________________________。

    练习册系列答案
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    B. 溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同

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    C. 乙处发生的反应属于置换反应

    D. 将丁处氢氧化钠溶液改为澄清石灰水,可检验乙处反应生成的二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题

    蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行探究。

    【查阅资料】蔗糖可以燃烧；受热可以发生分解反应。铜可以和氧气发生反应生成黑色的氧化铜。

    【进行实验】

    实验一:

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    1.打开甲仪器的活塞

    2.待排尽装置中空气后，加热蔗糖

    玻璃管右端有小液滴产生，

    C中

    蔗糖在氧气中加热，生成水和二氧化碳

    实验二:

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    1.先用酒精灯加热铜丝处，并反复推拉注射器活塞。

    2.再将酒精灯移置蔗糖处加热

    铜丝变成黑色；

    蔗糖受热分解生成水

    【解释与结论】

    （1）写出装置a中发生反应的化学方程式 _____________，该反应属于的基本反应类型是_________________。

    （2）实验一的步骤中，排尽装置中空气再加热的目的是___________________。

    （3）补全实验一中，实验现象：___________________。

    （4）依据实验一的结论分析，不能确定蔗糖中一定含有氧元素的原因是___________。

    （5）实验二中实验步骤1的目的是_________________。

    （6）补全实验二的现象是______________________。

    （7）综合实验一和实验二的实验探究，分析得出蔗糖是由___________________元素组成的。

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