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    【题目】某兴趣小组同学利用右图装置探究可燃物燃烧的条件。

    实验过程：

    1将红磷和白磷分别放入两只试管中，一段时间后，A、B 试管中无明显现象。

    2用气囊鼓入空气至白磷和红磷露出水面，A中白磷燃烧，B中无明显现象。

    已知：红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。

    （1）仅通过对比实验②中露出水面的白磷和红磷可得到的结论是_____。

    （2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_____。

    【答案】温度达到着火点是燃烧的条件之一 白磷露出水面前不燃烧，露出水面后燃烧

    【解析】

    （1）实验②中的白磷和红磷燃烧不同的条件是：红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃，其他条件相同，故仅通过对比实验②中露出水面的白磷和红磷可得到的结论是：温度达到着火点是燃烧的条件之一。

    （2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是：白磷露出水面前不燃烧，露出水面后燃烧。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组根据氨气还原氧化铜的反应，设计实验测定Cu元素的相对原子质量．

    已知：①2NH4Cl+Ca（OH）2＝CaCl2+2NH3↑+2H2O ②氨气（NH3）是碱性气体

    请结合下图回答问题．

    （1）将纯净干燥的氨气通入B中，观察到玻璃管内黑色固体变为亮红色，管口有液滴，同时生成空气中含量最多的气体，写出B中发生反应的化学方程式为_____．

    （2）测定Cu元素相对原子质量的实验过程为：先称量CuO的质量，完全反应后测定生成水的质量，由此计算出Cu元素的相对原子质量．

    Ⅰ．小组同学利用上图进行实验，下列装置连接合理的是（填序号，装置可重复使用）_____．

    ①ACBDC ②ADBCD ③ADBDC ④ABDC

    Ⅱ．在本实验中，使测定结果偏大的原因可能是_____ （填序号）；

    ①CuO未完全起反应 ②CuO不干燥

    ③CuO中混有不反应的杂质 ④NH4C1与Ca（OH）2混合物不干燥

    Ⅲ．在本实验中，还通过测定_____的质量达到实验目的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验过程与图象描述相符合的一组是 （ ）

    A. 一定温度下某饱和溶液中加入氧化钙

    B. 向等质量的镁、锌中加入稀硫酸

    C. 向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液

    D. 向盐酸和氯化铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物理学家组织网2013年4月10日报道，美国首次研制出了稳定的单电子层锗，可取代硅制造出更好的晶体管，锗元素的相关信息如图所示．下列说法正确的是（　　）

    A. 锗元素的相对原子质量为72.64g

    B. 锗原子的核外有4个电子

    C. 锗原子的核内有32个质子

    D. 锗原子的最外层电子达到了相对稳定结构

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将30g黄铜（Cu﹣Zn合金）与100g稀硫酸在烧杯中恰好完全反应，反应后测得烧杯中剩余物的总质量为129.6g。已知锌与硫酸反应的化学方程式为：Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑。求：

    （1）反应生成氢气的质量为_____g

    （2）稀硫酸的溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）。_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】由钛精矿（主要成分为TiO2）制备纯TiCl4的流程示意图如图：

    已知：TiCl4中钛元素的化合价为+4。

    （1）流程中，蒸馏塔的作用是_____。

    （2）沸腾炉中发生了反应，其中化合价发生改变的元素是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～I是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如图所示，（“→”指向生成物．）其中B是红色粉末，A、C常温下是气体，H和I中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸．

    请回答下面问题：

    （1）物质I的化学式是　 　； 物质E的化学式是 ．

    （2）反应②的基本反应类型是　 　．

    （3）物质F属于　碱　（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．

    （4）物质C的用途有　 　（写一点即可）．

    （5）反应①的化学方程式为　 　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明为研究金属X、Zn、Fe、Cu的活动性顺序，做了如下实验：

    （1）将金属X分别放入ZnSO4、FeSO4、CuSO4的溶液中，反应后有无金属析出的情况如下表所示：

    溶液种类

    ZnSO4

    FeSO4

    CuSO4

    加入X后有无金属析出

    无

    无

    有

    则金属X、Cu和Fe的活动性顺序由强到弱排列为_____。

    （2）小明继续研究Zn和Fe的活动性强弱，将质量相等的颗粒大小相同的金属Zn和Fe放在少量的相同体积的同种稀盐酸中，如图所示，若出现_____的现象，则Zn的活动性比Fe强；

    （3）小军通过将Fe放入CuSO4溶液反应，也可比较出Cu和Fe的活动性强弱，请写出Fe和CuSO4的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

    （1）P点的含义是________________________．

    （2）t2℃时,将50克a物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为____g

    （3）t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的排列顺序为_________.

    （4）t1℃时,将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中（如图2）,向水中加入定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,原因是__________．

    （5）将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是__________．

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