分析 (1)物质化学式的读法,由两种元素物质,一般从右向左依次读出各元素的名称,并在两种元素间加上“化”字,当原子个数不是一个时一般要读出原子个数;利用物质的化学式,根据化合物中元素化合价代数和为零,可计算其中氯元素的化合价;
(2)根据反应微观图中各物质的分子构成模型图,判断分子的构成,利用分子构成写出物质的化学式,然后完成反应的化学方程式.
解答 解:(1)化学式ClO2中有氯、氧两种元素,且每个分子中含有两个氯原子和一个氧原子,因此,物质的化学式读为二氧化氯;
其中O为-2价,设Cl元素化合价为x,则x+(-2)×2=0,解得x=+4;
(2)该反应的反应物分子为:由两个氯原子构成的一个氯气Cl2分子,由一个钠原子、一个氯原子、两个氧原子构成的NaClO2分子;生成物的分子为:由一个氯原子、两个氧原子构成的ClO2分子,一个钠原子、一个氯原子构成的NaCl分子;因此,该反应的化学方程式可写为Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl;
答案:
(1)二氧化氯;+4;
(2)Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
点评 根据构成物质的分子的微观模型图,可判断分子的构成,由分子的构成可确定物质的组成及物质的化学式.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子核内质子数为74 | B. | 相对原子质量为183.8g | ||
C. | 属于非金属元素 | D. | 原子核内中子数为74 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭 | |
B. | 水能灭火,是因为水能降低可燃物的着火点 | |
C. | 对于不明原因的火灾,我们宁可让其自生自灭,也不能贸然采取灭火措施 | |
D. | 油库、面粉厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火,以避免爆炸的发生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应后容器中甲物质的质量为32g | |
B. | 参加反应的丙与生成的甲的质量之比为1:4 | |
C. | 参加反应的丙、丁的质量之比为2:5 | |
D. | 乙可能是该反应的催化剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 表示电解水实验从开始到断开电源后这一过程中,产生的气体体积与反应时间的关系(不考虑气体在水中的溶解情况) | |
B. | 表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下,产生的O2质量m与反应时间t的关系 | |
C. | 表示碳在密闭容器内燃烧,容器内物质总质量m与反应时间t的关系 | |
D. | 表示加热一定质量的高锰酸钾,产生氧气质量m与加热时间t的关系 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ③④⑤ | D. | ①②⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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