【题目】如图是某超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题:
(1)食用“碘盐”属于__________(“纯净物”或“混合物”)
(2)每袋该食盐中碘元素的质量是_________mg.
(3)若成人每天摄入的碘元素的质量为0.15mg均来自于该碘盐,则需摄入碘盐的质量为___g.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图中的①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
请你回答:
(1)氧元素的原子序数为______,钙元素的相对原子质量为______;
(2)B粒子属于______(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,X=______。
(3)A、B、C中属于离子是______(填序号)
(4)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是______(填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为加深对一氧化碳还原性的理解,减少一氧化碳对环境的污染,某同学设计了如图所示的实验:
回答下列问题:
(1)图B中,薄铜片受热时发生反应的化学方程式为 。
(2)趁热将图B所示的薄铜片插入到图A所示的装置中(如图C所示),观察薄铜片的颜色变化,现象是 ;振荡集气瓶,观察到的现象是 。
(3)实验结束后用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体,有明显的蓝色火焰出现,该反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学反应中,各物质质量随时间变化的曲线如图所示。其中说法一定正确的是
A. 该反应是分解反应
B. 物质c发生氧化反应
C. 物质a的摩尔质量等于b和c的摩尔质量之和
D. 物质a中元素种类等于b和c中元素种类之和
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【题目】定量和定性研究对于化学科学发展有重大作用,请回答下列问题。
(1)二氧化锰对过氧化氢的分解有催化作用,现将34g过氧化氢溶液于分液漏斗A中,向B中加入一定量的二氧化锰,活塞K保持打开。不同时间电子天平的读数如下表所示(不考虑H2O逸出):
反应时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
装置 + 过氧化氢溶液 + 二氧化锰/g | 335.70 | 333.78 | 332.64 | 332.58 | 332.50 | 332.50 | 332.50 |
由题目可知产生氧气的质量为__________
根据上述氧气的量计算参加反应的过氧化氢的物质的量(根据化学方程式列式计算)________
(2)小明同学发现FeCl3溶液和CuSO4溶液对过氧化氢的分解也有催化作用,为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对过氧化氢分解的催化效果,他进行了如下探究:
(定性探究)
如图甲,可通过观察_______来定性比较两者的催化效果。此时对比实验应控制的相同条件是____________。
(定量研究)
如图乙,要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积所需的_________;实验前要做的是___________。
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【题目】下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程图。请按要求回答相关问题:
(1)X 为单质,是空气的主要成分之一,请写出 X 的化学式___;
(2)图中分离出 X 和 Y 气体的过程属于___变化(填“物理”或“化学”);
(3)该流程中合成尿素的化学反应所需的反应物为___。
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【题目】某自来水厂净水过程如图所示:
(1)絮凝剂的作用是_____________。
(2)炭滤池中常用煤粉替代活性炭,这说明煤粉具有的性质是________.
(3)经净化后的水电解时会生成两种单质,该反应的化学方程式为__________
(4)可用 ________ 判断自来水是硬水还是软水。
(5)自来水生产过程中,使用的净水方法除(1)中涉及到的还有__(填序号)
a.沉淀 b.过滤 c.煮沸 d.蒸馏 e.杀菌消毒
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【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A. 碳在盛有氧气的密闭容器内燃烧 B. 过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制氧气
C. 电解水生成气体的质量 D. 饱和硝酸钾溶液降低温度后质量分数变化
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【题目】在氯酸钾受热分解的反应中,二氧化锰的催化问题到目前为止还没有比较明确的解释。鉴于制得的氧气 中含有氯气(Cl2)的气味,生成的白色固体氯化钾中又略显紫色,有人认为反应过程如下(①以下化学方程都已配平②字母 A、B、C、D 分别表示四种不同的物质):
①2KClO3+2MnO22A+B↑+C↑
②2A D+MnO2+C↑
③B+D 2KCl+MnO2+C↑
(1)请写出 C 的化学式:___;
(2)写出③的化学方程式:___。
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