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为测定久置于空气中的氢氧化钠样品的变质程度,某化学活动小组称取该固体样品6.5g放入锥形瓶中,加水溶解,配成50g溶液,再向锥形瓶中滴加稀硫酸,反应过程中产生气体质量的部分实验数据和锥形瓶中溶液质量变化的图象如图表所示:

加入稀硫酸的质量/g

40

65

75

产生气体的质量/g

1.1

2.2

2.2

(1)6.5g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是__________g。

(2)6.5g样品中碳酸钠的质量分数是___________。(结果精确至0.1%)

练习册系列答案
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小明用下图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是(  )

A.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果

B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5

C.红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,水面上升

D.红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度

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利用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件。

(1)白磷( P4)在空气中的燃烧产物与红磷的燃烧产物相同,写出白磷燃烧的化学方程式:_____。

(2)对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象,说明可燃物燃烧的条件之一是_____。

(3)能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是_____。

(4)烧杯中80℃的热水所起的作用是_____。

(5)实验完毕将烧杯中的热水慢慢倒出,当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来,其原因_____。

(6)从以上实验可得到的启示:实验室保存少量白磷的方法是_____。

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为防止师生吸食“二手烟”教育部下发通知:凡进入中小学的任何人,在任何地方、任何时间不得吸烟。从分子和原子的有关知识来看,造成非吸烟者在公共场所所吸食“二手烟”的主要原因是( )

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下图为“领取奖杯游戏的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应时,方可向上攀登。例如,攀登甲阶梯能领取奖杯.

(1)甲阶梯上的4种物质中,属于氧化物的是______________。

(2)搭建乙阶梯,请你从水、氧化铜、一氧化碳、氢气、硫酸、镁六种物质中选择3种物质对应在图中相应的合阶上,能领取奖杯。O2与①物质反应的化学方程式为________________,②物质为_________。

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以下是某化学反应的微观示意图()分别表示不同元素的原子,下列对图示反应的理解中,正确的是 ( )

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(1)二氧化锰在过氧化氢分解中的作用是_____。

(2)用上述装置制取氧气的反应方程式_____。

(3)实验室可用_____法收集氧气。

(4)关于上述实验的说法正确的是_____。

A 节约药品

B 可以控制反应速率

C 二氧化锰在该实验中质量和化学性质均发生了改变

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蚊虫叮咬时会分泌蚁酸,使叮咬处肿大痛痒。为缓解症状,最好涂抹

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