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    【题目】下列实验操作正确的是（ ）

    A. 将实验室用剩的药品放回原瓶

    B. 把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味

    C. 将洗净的试管倒放在试管架上

    D. 玻璃仪器外壁有水，加热前应擦干

    【答案】CD

    【解析】

    A、实验用剩的药品放回原瓶，会污染试剂，故错误；

    B、闻药品的气味时，把鼻孔凑近瓶口易使人中毒，故错误；

    C、将洗净的试管倒放在试管架上，也可放在干净的实验桌面上，故正确；

    D、玻璃仪器在加热时，外壁有水，易炸裂试管，故正确。

    故选CD。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是( )

    A. 电解水时，在负极产生的气体具有还原性B. 水是取之不尽用之不竭的

    C. 长期饮用蒸馏水对人体健康有益D. 雨水是纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是元素周期表中的一部分．在元素周期表中，同一周期（横行）中的元素，除0族（最右纵行）元素外，从左到右原子序数依次增多，原子半径逐渐减小，在化学反应 中，原子失电子能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强．

    请回答：
    （1）硅的相对原子质量为；原子序数为8的元素位于元素周期表的第周期，元素符号为 ， 它属于（填“金属”或“非金属”）元素．
    （2）与钠元素化学性质相似的元素为 ．
    （3）分析上表可发现：每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是实验室制取气体常用的化学仪器，请回答下列问题．

    （1）写出指定仪器的名称：① ， ② ；
    （2）实验室制取二氧化碳时，应选用的仪器是 （填字母），有关反应的化学方程式是 ；某同学将燃着的小木条放在集气瓶口，始终未看到小木条熄灭，出现这种情况的原因可能是 （写出一条）；
    （3）实验室用以上提供的仪器制取氧气，反应的化学方程式是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是化学灵魂，是学好化学的重要环节。

    （1）《燃烧的条件》实验中，分别取适量木屑和煤粉（同样大小），分开放在一块薄铜片的两侧如图甲所示，加热铜片的中部，观察到的现象是；该实验说明。
    （2）装置乙、丙分别是实验室制取氧气的发生装置（夹持仪器略），两种发生装置比较（填编号）更好，原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化中，属于化学变化的是( )

    A. 石蜡熔化B. 葡萄酿酒C. 汽油挥发D. 胆矾研碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知NaOH容易与空气中的CO 2 作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后,设计方案,对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究:

    回答下列问题:
    （1）根据上述实验,可以确定该固体变质(选填“已”或“未”)。
    （2）步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是。
    （3）若测得E的pH=7,则A的成分 , 若测得E的pH>7,则A的成分。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ ）
    A. 分别向质量相等的铁片和锌片中滴加稀硫酸
    B. 加热一定质量的高锰酸钾
    C. 某温度下，向一定质量的饱和硝酸钾中不断加入硝酸钾晶体
    D. 向一定质量的NaOH溶液中滴加水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

    （1）写出标号仪器①的名称。
    （2）实验室选择装置A制取氧气时，试管内反应的化学方程式为 ， 若用F装置收集氧气，当导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集的原因是。
    （3）实验室用B装置制取CO2气体时，从长颈漏斗中加入的药品是 ， 不选用F装置收集CO2的原因是；若要收集一瓶干燥的二氧化碳气体，则可使气体通过装置G，G中所盛的药品是（填试剂名称），气体应由（填“a”或“b”）端通入．
    （4）气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C2H2)，是一种无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。实验室制取和收集乙炔气体最佳的仪器组合是和（填字母序号）。

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