选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 除去氢氧化钠中 少量的碳酸钠 | 清洗铁制品 表面的铁锈 | 鉴别氯化钠 溶液和稀盐酸 | 检验一氧化碳中是否混有少量二氧化碳 |
方案1 | 加水溶解 | 加适量稀盐酸 | 加锌粒 | 点燃 |
方案2 | 加稀硫酸 | 用水洗涤 | 加石蕊溶液 | 通入澄清石灰水 |
分析 A、根据氢氧化钠和碳酸钠都溶于水,且都能与硫酸反应进行分析;
B、根据金属氧化物会与酸反应,但不能与水反应也不溶于水进行分析;
C、根据金属活动顺序和酸碱指示剂的变色进行分析;
D、根据一氧化碳和二氧化碳的性质进行分析.
解答 解:A、氢氧化钠和碳酸钠都溶于水,且都能与硫酸反应,所以方案一、二都不合理,故A错误;
B、盐酸能与氧化铁反应而除去铁锈,但铁锈不能与水反应也不溶于水,所以方案一合理,方案二不合理,故B错误;
C、锌与盐酸反应放出氢气,而锌和氯化钠不会反应,能鉴别;石蕊在氯化钠溶液中不变色,而在盐酸中显红色,能鉴别,所以方案一、二都合理,故C正确;
D、检验二氧化碳不能用点燃的方法,方案一不合理,二氧化碳会与氢氧化钙生成沉淀,方案二合理,故D错误.
故选C.
点评 在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
实验目的 | 证明二氧化碳与水反应生成碳酸 | 证明石蜡成分中含有碳元素 | 探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点 | 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 图中oa段表示生成的沉淀量 | |
B. | c点表示碳酸钠恰好完全反应 | |
C. | 与50g废液恰好完全反应时消耗碳酸钠的质量为30g | |
D. | 最终产生气体的质量为2.2g |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 每班对空饮料瓶统一回收 | |
B. | 提倡学生教材重复利用,使用双面纸 | |
C. | 杜绝“长明灯、长流水” | |
D. | 中午多媒体只关机不断开电源,方便 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁溶于稀硫酸,氧气的助燃性 | |
B. | 火药爆炸,酸碱性 | |
C. | 盐酸挥发,纯碱晶体易风化 | |
D. | 冰融化成水,火柴梗蘸一点浓硫酸变黑 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com