【题目】空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )
A.氧气
B.氮气
C.水蒸气
D.二氧化碳
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】区分下列物质所选用的试剂或方法不能达到目的是( )
A.用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸
B.用灼烧法区分棉纱线和羊绒线
C.用带火星的木条区分二氧化碳和氮气
D.用熟石灰区分尿素和氯化铵
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从分子的角度分析并解释如表事实,不正确的是( )
事实 | 解释 | |
A | 碘酒是混合物 | 由不同种分子构成 |
B | 端午时节粽飘香 | 分子在不断运动着 |
C | 气体受热膨胀 | 温度升高,分子自身体积增大 |
D | 固体碘受热升华 | 碘分子间的间隔变大 |
A. A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】海洋是人类巨大的资源宝库.海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧.某化学兴趣小组同学参观某地化工厂后,绘制了生产纯碱的工艺流程图如图所示:
请你完成下列问题:
(1)请写出反应a的化学方程式: .
(2)工业上利用操作Ⅰ获得氮气,操作Ⅰ的方法是 .
(3)反应b中,首先从溶液中析出的物质是碳酸氢钠晶体,其原因是 .
(4)粗盐中除了氯化钠,还有少量泥沙、氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质.操作Ⅱ的做法是:将粗盐溶解,在除去难溶性杂质后的食盐水中,依次加入过量的氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、碳酸钠溶液,过滤去除沉淀后,再加入适量的盐酸调节溶液至中性,最后经蒸发结晶获得精盐.
①操作Ⅱ中,除去氯化镁发生反应的化学方程式为;
②操作Ⅱ中,加入过量的碳酸钠溶液的目的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】雷州半岛因雷多而闻名,在闪电打雷时,空气中的氮气和氧气反应生成NO,下列说法正确的是( )
A.氮气的化学性质活泼
B.NO是单质
C.NO是氧化物
D.NO是混合物
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