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下图是某化学兴趣小组。设计的金属活动性顺序的探究实验。

(1)上述实验中,有气泡生成的是____(填写装置序号)。

(2)试管F中出现的实验现象是______。

(3)上述实验能否证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活动性强弱?___请说明理由___。

(4)我国古代“湿法炼铜”就是利用了试管D中的反应原理,请写出该反应的化学方程式:___。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江西省赣州市兴国县县城城区五校2019届九年级下学期中考模拟联考化学试卷 题型:单选题

逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是( )

A. 单质中只含一种元素,所以含一种元素的物质就是单质

B. 碳酸盐与盐酸反应会产生气泡,所以与盐酸反应能产生气泡的物质就是碳酸盐

C. 溶液是均一的、稳定的,所以均一的、稳定的液体一定是溶液

D. 碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色,所以能使紫色石蕊溶液变蓝色的溶液是碱性的

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科目:初中化学 来源:新疆维吾尔自治区温宿县吐木秀克乡中学2019届九年级第二学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题

下图是某化学兴趣小组。设计的金属活动性顺序的探究实验。

(1)上述实验中,有气泡生成的是____(填写装置序号)。

(2)试管F中出现的实验现象是______。

(3)上述实验能否证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活动性强弱?___请说明理由___。

(4)我国古代“湿法炼铜”就是利用了试管D中的反应原理,请写出该反应的化学方程式:___。

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科目:初中化学 来源:新疆维吾尔自治区温宿县吐木秀克乡中学2019届九年级第二学期期中考试化学试卷 题型:单选题

白炽灯泡里的灯丝是钨丝,因为钨是(  )

A. 熔点最高的金属

B. 导电、导热性最好的金属材料

C. 延展性最好的金属

D. 容易冶炼、价格低廉的金属材料

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科目:初中化学 来源:新疆维吾尔自治区温宿县吐木秀克乡中学2019届九年级第二学期期中考试化学试卷 题型:单选题

如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的( )

A. 银

B. 铁

C. 铝

D. 锌

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科目:初中化学 来源:新疆维吾尔自治区特克斯县齐勒乌泽克乡中学2019届九年级第二学期第一次调研化学试卷 题型:简答题

2010年4月14日晨青海省玉树县发生7.1级大地震,造成了重大人员伤亡和财产损失。

(1)“拯救生命是第一位的”,中国国际救援队的队员们带着搜救犬、设备,以最快的速度,赶到当地投入救援工作,搜救犬的生物学特性是犬的嗅觉发达,对人体或尸体气味的敏感程度相当于人的100万倍,对灾害现场的幸存者和遇难者进行搜救,就是对犬这一特性的运用。从微观的角度分析,搜救犬能发现幸存者的原因是_____(选填序号)。

A 分子的质量很小

B 分子的体积很小

C 分子是不停运动的

D 分之间有间隔

(2)地震中许多原有的水源被破坏,新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。

①感官性指标中有一项要求为不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过_____(填操作名称)而实现。

②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。测定液体pH的方法是_____。日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:_____。

③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入_____等消毒剂,也可以通过_____操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水。

(3)为防止灾后疫情的发生,某医疗小分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒。现要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300kg,需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液_____kg,配制的主要步骤是_____、_____、_____。

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科目:初中化学 来源:新疆维吾尔自治区特克斯县齐勒乌泽克乡中学2019届九年级第二学期第一次调研化学试卷 题型:单选题

化学与日常生活、工农业生产密切相关。下列说法中不正确的是

A. 用含有碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点

B. 工业上用熟石灰处理硫酸厂的污水

C. 医疗上用纯酒精作消毒剂

D. 生活中用含有NaOH的清洁剂去油污

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科目:初中化学 来源:四川省简阳市简城学区2019届九年级下学期4月月考化学试卷 题型:科学探究题

实验考试结束后,小明在帮老师整理实验器材时发现盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶忘记盖上瓶塞了,他对溶液是否变质产生了浓厚的兴趣,化学兴趣小组的同学们一起进行了如下探究:

猜想与假设

猜想1:该溶液没有变质 猜想2:该溶液部分变质 猜想3:该溶液完全变质

方案讨论

为了验证猜想2和猜想3,甲乙丙三位同学分别提出了如下方案:

甲:取少量样品溶液,向其中滴入酚酞溶液,若酚酞变红,则猜想2成立,否则猜想3成立。同学们认为此方案不行,原因是:_____

乙:取少量样品溶液,向其中滴入足量的氢氧化钡溶液,再滴入酚酞,根据不同的现象来判断猜想2或猜想3成立,同学们还是认为此方案不行,原因是:_____

丙:取少量样品溶液,向其中滴入足量的氯化钡溶液,再滴入酚酞,根据不同的想象来判断猜想2或猜想3成立,同学们分析认为此方案可行。

实验操作

步骤

实验现象

结论及解释

步骤一:取少量待测液于试管中,向其中滴加足量稀盐酸

有_____产生

猜想_____不成立

步骤二:取少量待测溶液于试管中,向其中滴加足量的氯化钡溶液,静置一段时间,向上清液中滴加酚酞

有_____现象

猜想_____成立

反思与交流

(1)氢氧化钠溶液变质的原因:_____(用方程式表示);所以保存氢氧化钠必须_____;

(2)实验操作步骤一中用稀盐酸来检验氢氧化钠溶液是否变质,需加入足量或过量稀盐酸的原因是:_____;

(3)实验操作步骤二中加入足量的氯化钡溶液的目的是:_____,涉及到的化学反应原理是_____(用方程式表示)。

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市区2019届九年级下学期第一次模拟测试化学试卷 题型:简答题

认真阅读下面资料,回答相关问题:

1789年英国化学家台耐特把氯气溶解在石灰乳中,制成了漂白粉,此法在工业上一直沿用至今。

漂白粉主要成分为次氯酸钙[Ca(ClO)2]和氯化钙。漂白粉为白色粉末,有很强的刺激性气味,易吸水,化学性质不稳定,易受光、热、水和乙醇等作用而发生变化。它的有效成分是次氯酸钙,常用于棉织品及纸浆的漂白、污水处理、蔬菜瓜果及自来水消毒、环境卫生等,其原理是次氯酸钙与酸反应产生有漂白性的物质次氯酸(HClO)。漂白粉溶解于水,其水溶液可以使石蕊试纸变蓝,随后逐渐褪色而变白。漂白粉遇空气中的二氧化碳可游离出次氯酸,次氯酸不稳定,易分解,放出氧气,光照情况下次氯酸分解加速。

漂白粉储存于阴凉、通风的库房,远离火种、热源,库温不超过30℃,相对湿度不超过80%.包装要求密封,不可与空气接触。应与还原剂、酸类、易燃物等分开存放,漂白粉容易露置空气中失效。

(1)漂白粉属于_____(填“纯净物”或“混合物”),次氯酸钙中氯元素的化合价为_____。

(2)漂白粉具有的物理性质是_____。

(3)漂白粉与水反应的化学方程式为_____。向其水溶液中滴加2﹣3滴无色酚酞,观察到的实验现象是_____。

(4)漂白粉包装要求密封,储存于阴凉、通风的库房,远离火种、热源等原因是_____。

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