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在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中.
(1)人工降雨的氧化物
 
;  (2)可用于金属表面除锈的酸
 

(3)可改良酸性土壤的碱
 
    (4)可做干燥剂的金属氧化物
 

(5)可做建筑材料的盐
 
;   (6)可消除公路积雪的盐
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答:解:(1)干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,其化学式为:CO2
(2)金属表面的铁锈是金属的氧化物,能与酸反应,根据提供的元素盐酸符合要求,其化学式为:HCl.
(3)Ca(OH)2呈碱性,可以通过酸碱中和来改良酸性土壤,故选Ca(OH)2
(4)氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,是一种可用作干燥剂的金属氧化物,化学式为:CaO.
(5)碳酸钙是可做建筑材料的盐,其化学式为:CaCO3
(6)氯化钠是一种盐,可消除公路上的积雪,化学式为:NaCl.
故答案为:(1)CO2;(2)HCl;(3)Ca(OH)2;(4)CaO;(5)CaCO3;(6)NaCl.
点评:本题考查了常见的一些氧化物、酸、碱、盐的用途,同学们需在平常的生活中注意知识的积累.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量,将过量的稀盐酸加入到20g大理石中(其它成分不溶于水也不与盐酸反应),把产生的CO2气体用足量的NaOH溶液吸收,同时测量2分钟内NaOH溶液增加的质量,结果如表所示:
时间/sO20406080100120
增加的质量/gO3.O5.O6.O6.66.66.6
试回答下列问题:
(1)请在下面的坐标纸上,以反应时间为横坐标,以产生CO2气体的质量为纵坐标,画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线;
(2)计算大理石样品中碳酸钙的质量分数.
(3)实验室中现在只有20%的浓盐酸100g要配制成2%的稀盐酸进行上述实验,需加水多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明和小丽从新闻媒体得知,今年春季,西南5省面临世纪大旱,群众饮水极度困难,甚至一些浊水都已经成为生命之源.两同学决定对此开展探究,与西南群众生命健康献上自己的一份心意.请你参与他们的研究,并完成相关问题:
(1)小明从沟里取来了一些浊水,这些水属于
 
 (填“纯净物”或“混合物”)
(2)小丽向这些浊水中加入净水剂,使浊水的悬浮颗粒沉降下来,下列物质可做为净水剂使用的是
 
(填序号)
A、食盐B、高锰酸钾C、明矾D、肥皂水
(3)灾区人民解决用水困难的一个应急办法,是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤.小丽也设置了一个如图的简易净化水的装置,请你分析:该装置中活性碳的作用是
 
,这是利用了它的
 
性.
(4)外出找水队伍在一个地下约100M的溶洞内找到了水源,新水源需检测和处理后才能成为饮用水.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过
 
 (填操作名称)而实现.
②化学指标中通常是指水源的硬度.日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:
(5)经过实验,小明和小丽体会到水的净化过程要投入大量的人力和物力,更能感受到本西南人民的困难,于是倡导在生活中要节约用水,请你帮他们写一条宣传用语:

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列物质:①自来水;②氨气;③四氧化三铁;④液氧;⑤水银;⑦冰水共存物;⑧加热高锰酸钾至完全分解的剩余物;⑨碳酸氢铵;⑩洁净的空气(除混合物之外均写化学式).
(1)属于单质的是
 
; (2)属于化合物的是
 

(3)属于氧化物的是
 
; (4)属于混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是过氧化氢分子分解的示意图:

(1)该反应的基本类型是
 

(2)根据上述示意图,请从微观角度描述你获得的关于化学变化的两个信息:
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着经济社会的发展,能源与环境成为人们日益关注的环境问题.
(1)人们对下列能源的开发和利用属于新能源的是
 
(填字母序号).
A.煤     B.石油     C.天然气    D.核能
(2)2011年3月11日日本地震导致海啸和核泄漏引发全世界恐慌.其福岛核电站用过的燃料棒都含有“钚”.已知钚原子核内有94个质子,其核外电子数为
 

(3)大量燃煤对环境造成的危害是
 

A.温室效应     B.白色污染     C.臭氧空洞     D.酸雨
(4)科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,已取得成功.请将下列二氧化碳与氢气反应的化学方程式补充完整:CO2+4H2
催化剂
.
2H2O+
 

(5)在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如图 所示.下列说法正确的是
 
(填数字序号).

①该反应类型为复分解反应             ②4种物质中属于氧化物的是D
③反应前后,元素化合价均未发生变化   ④若48gB完全反应,则生成C的质量为28g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于如图所示的原子结构示意图:
圈内的“+”表示该原子的
 
带正电,“20”表示该原子的
 
是20,该原子共有
 
个电子层,其中最外层电子层容易
 
电子,形成的离子符号是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在天平的左右两个托盘中各放有一个盛100g 20%盐酸的小烧杯,调节天平使之达到平衡,向左边烧杯中放入6.2g KOH为使天平保持平衡,向右烧杯中应加入Na2CO3的质量是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的名称、俗称、化学式三者都相符的是(  )
A、苛性钠  食盐  NaCl
B、氧化钙  消石灰  CaO
C、氢氧化钙  生石灰  CaOH
D、硫酸钡  钡餐   BaSO4

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