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【题目】下列有关氧气的说法,错误的是 ( )

A. 实验室制取氧气的反应都为分解反应

B. 常温下为无色无味的气体

C. 氧气易溶于水,所以鱼虾能在水中生存

D. 在高锰酸钾制氧气和过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰分别为生成物和催化剂

【答案】C

【解析】A、 实验室制取氧气用的是高锰酸钾加热分解或氯酸钾和二氧化锰加热分解或过氧化氢和二氧化锰反应,都为分解反应,正确;B、氧气常温下为无色无味的气体,正确;C、氧气不易溶于水,1L的水能30mL的氧气,水中有一定量氧气,鱼虾能在水中生存,错误; D、在用高锰酸钾制氧气时,生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,二氧化锰是生成物,过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰用作催化剂,正确。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方法错误的是( )

A. 用肥皂水鉴别硬水和软水

B. 用澄清的石灰水检验二氧化碳

C. 生活中用煮沸的方法软化硬水

D. 用燃着的木条伸入集气瓶内检验氧气是否集满

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【题目】下列净水方法中,净化程度最高的是 ( )

A. 沉淀 B. 过滤 C. 蒸馏 D. 吸附

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关水的说法,正确的是 ( )

A. 自来水是纯净物

B. 用肥皂水可鉴别硬水和软水

C. 河水经过沉淀、过滤、吸附后即可除去所有杂质

D. 电解水产生的氢气和氧气的体积之比为12

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于二氧化碳的说法,正确的是 ( )

A. 二氧化碳溶于雨水形成酸雨

B. 二氧化碳和碳反应生成一氧化碳是放热反应

C. 人长时间待在二氧化碳含量过高的空间里会中毒

D. 二氧化碳可以作气体肥料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化属于化学变化的是

A. 碘升化 B. 汽油挥发 C. 食物变质 D. 水蒸气液化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】全国各地进行新农村建设,宽敞的马路两旁都装上了太阳能路灯.太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置.太阳能路灯由太阳能电池板、蓄电池、LED路灯灯头、灯柱、微电脑控制器这五大部分组成.
(1)太阳能电池板的主要材料是硅,硅单质与金刚石结构相似,则构成硅单质的粒子是(填序号). ①原子 ②分子 ③离子
(2)蓄电池白天将能转化为能储存,晚上把化学能转化成光能.
(3)在太阳能路灯各组件中,其主要材料属于有机合成材料的是(填序号).
A.硅电池板
B.铝合金灯柱
C.塑料灯罩
D.钢质防盗螺丝
(4)灯柱材料用铝合金制成,欲探究铝与铜盐溶液的反应,小华同学设计了两种铜盐溶液分别与金属铝片(经打磨后)的反应.

实验一:4mL 8%的CuSO4溶液

实验二:4mL 8%的CuCl2溶液

实验现象

短时间无变化,数小时后铝片上仅有少量红色斑点出现

立即产生大量气泡,铝片上迅速有一层暗红色物质出现

I、实验一中铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式为
II、实验二中产生的气体经检验有爆鸣声,该气体为 , 还在铝片表面观察到蓝色絮状沉淀物,该物质的化学式为

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【题目】下列操作或现象与解释不一致的选项是(  )

选项

操作或现象

解释

A

给篮球充气

微粒间有间隔

B

水烧开后,壶盖被顶开

水分子是有质量的

C

在花园中可闻到花的香味

分子是不断运动的

D

金刚石与石墨的物理性质不同

构成物质的原子排列方式不同

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探究物质的奥秘给同学们带来了很浓厚的学习兴趣。下列有关说法正确的是 ( )

A. 过氧化氢分解能产生氧气,说明过氧化氢中含氧分子

B. 带电荷的粒子就是离子

C. 组成元素完全相同的两种物质,其化学性质不一定相似

D. 原子都是由质子、中子和电子构成的

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