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8.课外小组同学用实验证明“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”.
(1)实验准备
【查阅资料】
①过氧化钠能与水、二氧化碳,盐酸反应,反应过程中均有氧气放出.过氧化钠与二氧化碳反应时,除生成氧气外,还生成一种工业上制玻璃的原料.
②CO2能与碳酸钠水溶液反应生成碳酸氢钠,CO2在饱和的碳酸氢钠溶液中几乎不溶解.
【设计方案】
①小组同学设计了如图甲所示的实验装置.

②老师指出,应在M点前增加如图乙的C装置,才能得到更准确的实验结论.
(2)实验过程:
①连接仪器,检查装置的气密性,将K1、K2关闭;
②向装置中分别加入所需药品.
③实验时,先打开K2(填K1或K2 ),将带火星的木条置于a口处,一段时间后,关闭它,再打开另一个弹簧夹,再将带火星的木条置于a口处.
④实验过程中观察到带火星的木条始终不复燃.
(3)实验分析:
①为观察到最终木条复燃,为除去未充分反应的CO2和水蒸气的干扰,你认为该如何改进Ⅲ后安装一个盛有碱石灰的干燥管;
②乙认为即使先打开一个弹簧夹,再打开另一个弹簧夹后,最终观察到木条复燃,也不能证明CO2与Na2O2发生反应,原因是水也与Na2O2反应生成氧气.
(4)实验反思:丙同学认为:应进一步证明CO2与Na2O2反应生成新物质.他补充的实验是:取Ⅲ中反应后所得固体滴加稀盐酸,产生大量气泡,将产生气体通入澄清石灰水,则证明有新物质生成.

分析 (1)②盐酸和碳酸钙反应时可能会带出一部分氯化氢,为了使实验更准确应该在M点前加上一个除去氯化氢的装置,根据题给的信息可以知道,碳酸氢钠不能和二氧化碳反应,所以可以在M点前添加C装置,可以据此解答该题;
(2)③根据实验目的可以知道,先通入干燥的二氧化碳,来判断干燥的二氧化碳是否能够和过氧化钠反应,所以打开的止水夹为K2,可以据此解答;
(3)①二氧化碳不支持燃烧,也不能燃烧,当二氧化碳通过过氧化钠时,不可能全部反应,所以应该除去二氧化碳,再进行检验,可以据此解答该题;
②根据查阅资料部分可以知道,水也能够和过氧化钠反应生成氧气,可以据此解答该题.

解答 解:(1)②盐酸和碳酸钙反应时可能会带出一部分氯化氢,为了使实验更准确应该在M点前加上一个除去氯化氢的装置,根据题给的信息可以知道,碳酸氢钠不能和二氧化碳反应,所以可以在M点前添加C装置;
(2)③根据实验目的可以知道,先通入干燥的二氧化碳,来判断干燥的二氧化碳是否能够和过氧化钠反应,所以打开的止水夹为K2
(3)①二氧化碳不支持燃烧,也不能燃烧,当二氧化碳通过过氧化钠时,不可能全部反应,所以应该除去二氧化碳,再用带火星的木条来检验是否产生了氧气;
②根据查阅资料部分可以知道,而水也能够和过氧化钠反应生成氧气,所以不能判断是二氧化碳和水接触后再和过氧化钠发生了反应.
故答案为:(1)②C;
(2)③K2; 
(3)①Ⅲ后安装一个盛有碱石灰的干燥管(吸收CO2和水的装置即可);
②水也与Na2O2反应生成氧气;

点评 本考点的命题方向主要是通过设置实验探究题,让学生进行实验设计,或者探究分析,归纳总结出物质变化的条件和影响物质变化的因素,思考解答这类题目时,可以利用控制变量法,通过设计对照实验.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.一位同学需要用已调节平衡的托盘天平称量12.5g药品,在称量中他发现天平指针稍微向右偏移,这时,他应该进行的操作是(  )
A.用药匙添加少量药品B.用药匙取出少量药品
C.添加砝码D.移动游码

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上:

(1)吸取和滴加少量的液体需要用胶头滴管.
(2)能用来加热的仪器是试管.
(3)量取8毫升的水,需要用量筒和胶头滴管.
(4)把糖溶解到一定量的水中时,需要用烧杯.

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4.用序号填空:
①二氧化硫是没有颜色而有刺激性气味的气体;   
②它的密度比空气大;
③加热并在有V2O5催化剂的条件下它能与氧气发生反应生成三氧化硫;
④工业上常用二氧化硫来漂白纸浆、毛丝、草帽辫等;
⑤实验室常用亚硫酸钠与硫酸反应制取二氧化硫;  
⑥二氧化硫可以用于消毒杀菌;
⑦二氧化硫易液化;  
⑧二氧化硫易溶于水,
⑨并与水反应生成亚硫酸.
(1)以上二氧化硫的描述中(填序号)属于物理性质的是①②⑦⑧; 属于化学性质的是③⑥,
属于制法的是⑤;属于用途的是④.
(2)写出二氧化硫与氧气,二氧化硫与水反应的文字表达式:二氧化硫+氧气$\stackrel{五氧化二钒}{→}$三氧化硫;二氧化硫+水→亚硫酸.

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3.下列符合题意的化学方程式书写及其所属反应类型均正确的是(  )
A.酸雨的形成:CO2+H2O═H2CO3化合反应
B.医疗上用碱性物质中和过多胃酸:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O   中和反应
C.验证铁的活动性比银强:Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO32       置换反应
D.用氢氧化钙溶液检验二氧化碳CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O   复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列各组物质中均属于有机物的是(  )
A.水、沼气、金刚石B.蛋白质、酒精、淀粉
C.橡胶、干冰、碳酸钙D.乙烯、塑料、一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.某同学在化学晚会上为大家现场作了一幅《镜湖灯影》的景色画:他在白纸上用干净的毛笔蘸取甲溶液“画上”一串灯影,再用另一支毛笔蘸取乙溶液在灯影周围“画上”一片湖水,将白纸挂在墙上,待晾干后,用装有丙溶液的喷雾器向白纸上喷洒.结果出现了“蓝色的湖面上倒映着红色的灯影”的画面.该同学所用的甲、乙、丙三种溶液可能是下列四项中的 (  )
 
A石灰水稀硫酸氯化钡溶液
B稀盐酸氢氧化钠溶液酚酞试液
C氯化钠溶液硫酸钾溶液硫酸钠溶液
D稀盐酸氢氧化钾溶液石蕊试液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是某反应的微观示意图.请回答下列问题:

(1)该反应属于化合反应.
(2)反应中A与B的化学计量数比是3:1.
(3)若28gB物质完全反应,生成34gC物质.已知A的相对分子质量为2,则C的相对分子质量为17.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.根据如图1所示实验装置回答问题:

(1)请填写标号仪器的名称:a酒精灯.
(2)实验室用上图中的B和C装置组合制取某种气体,实验室制取该气体额化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,验满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(3)如用如图2所示装置收集该气体,气体应从右(选填“左”或“右”)端.
(4)实验室用图1中的A和E装置组合制取氧气,实验结束时应先从水槽中移出导管,后熄灭酒精灯,目的是防止水倒流入热的试管,使试管炸裂.

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