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油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是
 
.家中煤气若泄漏,应及时采取的措施是
 
.图书档案、精密仪器着火,应选择
 
灭火器.
考点:灭火的原理和方法,防范爆炸的措施,几种常用的灭火器
专题:化学与生活
分析:灭火原理是破坏燃烧的一个条件就会使燃烧停止,就可以达到灭火的目的.具体的方法有:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离(2)隔绝氧气或空气(3)使温度降到可燃物的着火点以下.根据不同的灭火方法结合生活中的灭火现象举例.
解答:解:炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭.通过锅盖盖在锅上而使锅内的油因不能与氧气接触而熄灭;
煤气是可燃性气体,与空气混合时,遇明火可能发生爆炸,故应关闭阀门、开窗通风;
二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书,档案贵重设备、精密仪器等火灾.
故答案为:隔绝氧气;关闭阀门、开窗通风;二氧化碳.
点评:根据燃烧需要同时满足的三个条件,灭火可采取隔绝氧气、降低温度到着火点以下或撤离可燃物的原理进行灭火.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

许多化学物质是一柄“双刃剑”,有对人类或环境有益的一面,也有不利的一面,下列对物质利弊的评价不妥的是(  )
A、工业上可以利用CO的还原性来炼铁
B、CO有剧毒,所以在生活、生产中应禁止使用CO
C、CO2的过量排放会造成温室效应
D、温室中增加CO2的含量可以提高作物的收成

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科目:初中化学 来源: 题型:

现①金刚石、②氧气、③河水、④铝、⑤二氧化碳、⑥石灰水、⑦空气、⑧蒸馏水、⑨酒精、⑩氧化铜等物质,从中选出合适的物质以每组不少于三种物质进行归类,并说明归类的依据,填入下表
组序物质序号归类依据
1
2
3

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科目:初中化学 来源: 题型:

碱能与某些非金属氧化物反应,生成盐和水.例如:
化学方程式
NaOH+CO2
 
Ca(OH)2+CO2
 
NaOH+SO3
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我县石灰石资源丰富,某镇为开发本地石灰石资源,招商广告称:“本镇石灰石资源丰富,品质优越,碳酸钙含量不低于80%”.一投资商派技术员到实地取回样品,从中称取12g与一定量质量的稀盐酸恰好完全反应(杂质不参加反应),测得生成的二氧化碳质量为3.52g.根据检测获得的数据计算和判断:
(1)样品中碳酸钙的质量分数.
(2)通过计算判断该广告是否真实?

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式.
 
Na+
 
HCl
 

 
Al2O3+
 
H2SO4
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

合作学习小组欲计算硝酸铵NH4NO3中氮元素的质量分数,李华的计算过程如下:
解:NH4NO3中氮元素的质量分数=
N的相对原子质量×N的原子数
NH4NO3的相对原子质量
×100%=
14×1
80
×l00%=17.5%,而刘明的结果却是大于34%.
①你认为李华的计算对不对?你的方法是?
②请计算:160公斤硝酸铵NH4NO3中氮元素的质量为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:
(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的
 
(填符号),因此,它们有很多相似的化学性质,如:
 

 
.(写二条即可).生活中可以用稀盐酸除铁锈,其化学方程式为:
 

(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,其化学方程式为:
 

(3)酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可用熟石灰进行处理,化学方程式
 

(4)地震灾害发生后,为了灾区人民群众的饮用水安全,卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测,获得可靠的科学依据.若现有一瓶水样,要获取它的酸碱度,应如何操作
 

(5)我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标:
a.不得呈现异色  b.不得有异味  c.应澄清透明  
其中“b”指标可以通过加入
 
达到,“c”指标可以通过
 
操作达到.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年9月19日,在第十届国际人与动物微量元素大会?仙居恩施国际硒资源开发利用研讨会上,恩施市被授予“世界硒都”匾牌(图1).请按要求填空:
(1)图2是硒(Se)的原子结构示意图.
①图中X=
 
;②硒属于
 
元素(填“金属”或“非金属”);
③硒原子在化学反应中易得到电子形成离子,其离子符号是
 

(2)图3是硫的原子结构示意图,硒与硫的化学性质相似,从原子结构上分析是因为
 

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