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    9．水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（　　）
    A．节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径
    B．自来水厂净水过程中所采用的方法包括：沉淀、吸附、蒸馏
    C．水是由氢气和氧气组成的混合物
    D．长期饮用纯净水有益身体健康

    分析 A、根据爱护水资源的重要方法就是不污染水资源解答；
    B、根据自来水厂净水过程中所采用的方法包括：沉淀、过滤、吸附解答；
    C、根据水的组成判断；
    D、根据纯净水中不含有人体所需要的矿物质解答．

    解答 解：A、爱护水资源的重要方法就是首先不污染水资源，要节约用水，故A正确；
    B、自来水厂净水过程中所采用的方法包括：沉淀、过滤、吸附，不需蒸馏，故B错误；
    C、水的化学式是H2O，可见它是由氢、氧两种元素组成的，如水是由氢气和氧气组成的，那么水就成了混合物，故C错误；
    D、纯净水中不含有人体所需要的矿物质，长期饮用纯净水不利于身体健康，故D错误．
    故选：A．

    点评 本题主要考查水的有关知识，难度不大．水是一种重要的自然资源，有关水的知识要牢固掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三只烧杯中分别加入25g、10g、5g同种固体物质，充分溶解后，静置，现象如图所示，回答下列问题（填烧杯编号）．
    （1）A、B、C三只烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是C．写出一种使其变饱和的方法增加溶质（或蒸发溶剂或降低温度）．
    （2）A、B、C三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是A≥B＞C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    9．计算：实验室中用13g锌与足量的稀硫酸反应，可制取氢气的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．在天平两边托盘中的烧杯中各放入质量和质量分数相同的足量的盐酸，调节天平至平衡，分别向两边烧杯中各加入8g镁和铁，反应完全后天平的指针（　　）
    A．偏向加铁的一边B．偏向加镁的一边
    C．停留在原位D．不能确定偏向哪边

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．电解水时，通电一段时间后，与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是氢气，反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，该反应的基本类型是分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    14．以下物质为初中化学常见物质，它们存在如图所示的转化关系．已知A为铁锈的主要成分，W绿色固体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F均为无色气体且BD元素组成完全相同．（反应②、④的个别生成物已略去）
    （1）写出化学式：DCO2，JCuO；
    （2）写出反应①③④的化学方程式：
    ①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    ③Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O
    ④2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．水是“生命之源”，根据你对水的认识，请回答：
    （1）某物质由H、O两种元素组成，其中H元素的质量分数为11.1%，该物质的化学式为H2O．
    （2）如图是电解水的实验简图，若A试管中产生10mL气体，则B试管中产生5mL气体．
    （3）永州山川秀美，小玉夏游回来，带回一瓶山泉水，加入肥皂水，产生大量泡沫，则该山泉水属于软水（填“硬水”或“软水”）．
    （4）该反应的化学方程式为：2C17H35COONa+CaCl2═（C17H35COO）2Ca+2NaCl（或2C17H35COONa+MgCl2═（C17H35COO）2Mg↓+2NaCl）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．用化学用语表示：
    （1）2个氮原子2N；（2）2个硫酸根离子2SO42-；（3）+6价的硫元素$\stackrel{+6}{S}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图为元素周期表中的一格，下列说法正确的是（　　）
    A．碳元素属于金属元素B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图为D．碳的相对原子质量为12

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