科目:初中化学 来源: 题型:
2015年5月30日,中国邵阳﹣﹣第三届国际乡土文化节暨首届油菜花节在邵东县某油菜基地举行.油菜基地花香四溢,用分子观点解释正确的是( )
| A. | 分子的质量很小 | B. | 分子间有间隔 |
| C. | 分子在不断运动 | D. | 分子是由原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
鉴别失去标签的五瓶溶液:稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液.
(1)根据溶液颜色即可确定CuSO4溶液.取少量四种无色溶液分别放入四支试管中,再分别滴加CuSO4溶液,可鉴别出NaOH溶液和BaCl2溶液.鉴别出NaOH溶液的现象是 ;
(2)另取少量剩余的两种溶液分别放入两支试管中,再分别滴加BaCl2溶液,其中一支试管内产生白色沉淀,该反应可用化学方程式表示为 ,至此,五瓶溶液已全部鉴别出来;
(3)实验结束后,将所有试管中的物质充分混合,过滤除去沉淀,得到无色滤液;取少量无色滤液滴加Na2SO4溶液,无明显现象,另取少量无色滤液分别与下列物质混合时,一定无明显现象的是 .
A.酚酞溶液 B.Mg C.CuO D.Ba(OH)2溶液 E.AgNO3溶液.
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一定条件下,物质A,B发生反应2A+2B═2C+D,探究学习小组在实验中得到下表数据:
物质 | A | B | C | D |
反应前质量(g) | 4.6 | 4.0 | 0 | 0 |
反应后质量(g) | 0 | 0.4 | 8.0 | a |
下列说法正确的是( )
| A. | 反应后原子的数目减少 |
| B. | a=0.6 |
| C. | B、D的相对分子质量之比为9:1 |
| D. | 该反应一定是复分解反应 |
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利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题.
(1)充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,则 燃烧对环境影响较小,1000g煤中硫元素的质量为 (假设硫元素完全转化为SO2).
(2)SO2的大量排放能形成酸雨,pH 5.6(填写“<”、“>”或“=”)的降雨称为酸雨,在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO2的排放,石灰水需要“喷淋”的目的是,石灰水与SO2反应的化学方程式为 (SO2和碱反应与CO2相似).
(3)目前,在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO,NO转化为无毒的CO2和N2,2CO+2NO2CO2+N2,请根据“在化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应,叫做氧化还原反应”判断,该反应 (填写“是”或“不是”)氧化还原反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:
分析推理是化学学习常用的方法,下列分析推理正确的是( )
| A. | 浓盐酸具有挥发性,所以浓硫酸也具有挥发性 |
| B. | 金刚石和石墨都是由碳原子构成,所以它们的性 |
| C. | 离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子 |
| D. | 点燃氢气前需要检验纯度,所以点燃甲烷前也需要检 |
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在“宏观”“微观”“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.
(1)符号“Al3+”的名称是
(2)硝酸铵中的铵根离子的符号为
(3)若“”表示一个氢原子,则“
”表示 (填化学符号)
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科目:初中化学 来源: 题型:
在氯化钙和氯化钠的混合物中加入一定量的水,全部溶解得到50克混合溶液,向该溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液,生成沉淀与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示.计算:
(1)所加碳酸钠溶液的溶质质量分数.
(2)若恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为10%,则原固体混合物的质量是多少?
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