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3.下列说法不正确的是(  )
A.H2在空气中燃烧的火焰为淡蓝色
B.利用H2的还原性可以进行金属冶炼
C.氢气是一种新能源
D.收集满氢气的集气瓶应正放在桌子上

分析 根据已有的氢气的性质和氢气的用途及收集方法进行分析解答即可.

解答 解:A、H2在空气中燃烧的火焰为淡蓝色,正确;
B、利用H2的还原性可以进行金属冶炼,正确;
C、氢气燃烧的发热量高、只生成水不污染空气且原料来源丰富,是一种新能源,正确;
D、氢气的密度小于空气,收集满氢气的集气瓶应倒放在桌子上,错误;
故选D.

点评 掌握氢气的性质和有关的用途是正确解答本题的关键.要加强对基础知识的掌握,以便灵活应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验操作、实验现象和实验结论均正确的一组是(  )
实验操作实验现象实验结论
A将某气体燃烧,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有水珠生成该气体一定为氢气
B用带火星的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中木条复燃该无色气体为氧气
C向某固体中滴加稀硫酸产生气泡该固体中一定含有碳酸盐
D将水注入盛有浓硫酸的烧杯中烧杯外壁发烫浓硫酸溶于水放出热量
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.我们家乡玉林特产丰富,以下特产制作的部分过程中涉及到化学变化的是(  )
A.陆川铁锅厂将铁水浇入模子铸成铁锅
B.北流陶瓷厂用独具特性的陶土烧制瓷器
C.“福绵裤都”制作牛仔裤时将布料裁剪
D.玉林食品加工厂制作牛巴时晒干牛肉水分

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.请从C、H、O、N、S这5种元素中选择恰当的元素,用离子符号或化学式填空(答案有多种的只需要写出一种即可).
(1)空气中含量最多的单质N2;  
(2)2个硫酸根离子2SO42-
(3)相对分子质量为34的化合物H2S;
(4)由四种元素组成的氮肥NH4HCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,如图所示,则:
①固体乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
②溶液甲中一定含有Al(NO33和Zn(NO32
③若溶液甲是蓝色,则溶液甲一定含有Al(NO33和Cu(NO32
④若溶液甲是无色,则溶液甲一定含有Al(NO33、可能有Zn(NO32一定没有Cu(NO32  
⑤向固体乙上滴加盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO32
上述四种说法正确的个数为(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下面是对“2”的含义的解释,其中正确的是(  )
A.Fe2+:一个铁离子带2个单位正电荷、
B.H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子
C.S2-表示-2价的硫元素
D.2CO2:第一个“2”表示两个CO2分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验.

(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容.
①写出图1中有标号仪器的名称:b长颈漏斗d铁架台.
②高锰酸钾制氧气的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,其化学反应类型分解反应.
③用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,其符号表达式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可选用的发生装置是B,可选用F装置收集氧气,其原因是氧气的密度大于空气,反应结束后,欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是过滤,所需玻璃仪器为烧杯、漏斗、玻璃棒.
④若实验室用锌和硫酸反应制取氢气,可采用图1的哪种发生装置?B(填序号),收集一瓶纯净的氢气可采用上面的哪种装置?D(填序号)锌和稀盐酸反应的符号表达式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)当过氧化氢接触二氧化锰后,反应便立即开始并不能人为控制其速度.如果稍改变你所选择的装置,便可控制其反应的速度.请从(图2)的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器,以达到控制反应速度的目的.你选择的仪器是C(填序号).
(3)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧.实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体.若用此法制取甲烷气体,其气体发生装置选择,(从图1中选择)可采用C,(填序号) 用图3收集气体从B进入(从图3A、B中选择).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.根据下列实验装置图,回答有关问题.
如图是实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题.

(1)写出图中标号仪器的名称:②锥形瓶.
(2)实验室用氯酸钾制取并收集一瓶比较干燥的氧气,应选用的装置组合是AE(填字母序号)
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)某同学利用B和F装置,制取并测定生成二氧化碳的体积,反应的化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积比理论值偏小(水的体积测量准确),其主要原因是二氧化碳能溶于水.
(5)若用如图所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为b(填“a”或“b”);用图I所示的矿泉水瓶进行对比实验,可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据如图回答问题

(1)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,应选用装置有A,该反应中二氧化锰起催化作用,该化学反应的化学方程式为:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若用高锰酸钾制氧气应选用的发生装置为A,试管口应放一团棉花,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)实验室制取二氧化碳应选装置有B,用E装置收集二氧化碳的原因是密度比空气密度大.该反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.检验某气体是不是二氧化碳的反应方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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