下列属于化学变化的是( )
| A. | 铝锭熔化 | B. | 铜生铜绿 | C. | 铁制成锅 | D. | 矿石粉碎 |
科目:初中化学 来源: 题型:
属于分解反应的是
A.2H2O2H2↑+ O2↑ B.2HCl + CuO
CuCl2 + H2O
C.2Mg + O22MgO D.CaCO3 + CO2 + H2O
Ca(HCO3)2
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表中1-18号元素的原子核外电子排布。
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(1)13号元素的符号是 ;
(2) 11号元素的原子在化学反应中较容易 (选填“得”或“失”)电子,该元素属于 元素(选填“金属”或“非金属”);
(3)列举8号元素对应单质的一种用途 ;
(4)由金属活动顺序表可知,K 、Ca、 Mg三种金属失电子能力由强到弱的顺序为:K 〉Ca 〉Mg,如图是三种原子的结构示意图,据此推测金属失电子能力的强弱除与最外层电子数有关外,还可能与 有关。
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科目:初中化学 来源: 题型:
给3mL液体加热,需使用的仪器有( )
①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)
A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦
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科目:初中化学 来源: 题型:
空气是一种宝贵的自然资源。
(1)对空气的成分:①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳及其它气体和杂质。
按体积计算,由多到少的排列顺序正确的是
A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③
(2)下列事实说明空气中含有哪些成分(填名称)
①酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有
②酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有
③澄清的石灰水在空气中放置,其表面生成一层白膜说明空气中含有
(3)目前我国对城市空气质量监测项目中,一般不考虑的是
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物
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科目:初中化学 来源: 题型:
一节一号干电池烂在地里,能使1m2的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600t水受到污染,相当于一个人一生的饮水量.许多有识之士正在研究废旧电池的有效回收再利用技术.图1为干电池示意图.
【物质归类】将回收的废干旧电池进行分离归类
(1)可以得到的单质有(用化学式表示,下同) ,
氧化物有 .
某化学兴趣小组回收利用废旧干电池并进行相关实验探究.
【实验探究1】回收填料中的二氧化锰和氯化铵
查阅资料:干电池示意图中⑤和⑥为填料,其中氯化铵、氯化锌可溶于水.兴趣小组的同学们设计回收物质的流程如图2所示.
(2)操作1和操作2的名称都是 ,该操作中玻璃棒的作用是 .
(3)灼烧滤渣l的目的是 .
【实验探究2】探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素
(4)反应过程中,用前10min内收集的氢气体积比较反应的快慢.控制其他条件相同,进行下表四组实验,获得数据如下表.
实验编号 | 试剂 | 前10 min 内产生的氢气体积(mL) | |
不同纯度的锌 | 不同体积和浓度的稀硫酸 | ||
a | 纯锌 | 30 mL 30% | 564.3 |
b | 含杂质的锌 | 30 mL 30% | 634.7 |
c | 纯锌 | 30 mL 20% | 449.3 |
d | 纯锌 | 40 mL 30% | 602.8 |
①比较实验a和实验b,可以得到的结论是 .
②为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响,需比较实验 和实验 (填编号).
③控制其他条件相同,需控制的条件是 (例举一种条件即可).
【实验探究3】利用锌皮和稀硫酸制取氢气,并测定锌皮中锌的质量分数
(5)制取氢气的实验操作有:
a.收集气体;b.向锥形瓶里装锌皮;c.连接仪器,检查装置气密性;d.向长颈漏斗中注入稀硫酸;e.装配仪器.
正确的操作顺序为 .
(6)测定锌皮中锌的质量分数:已知该锌皮中含有少量杂质铁,将该锌皮放入如图3所示的盛有稀硫酸的锥形瓶中,多次实验后,取平均值所得数据如表:
反应前 | 充分反应后装置及反应剩余物质质量 | |
装置和足量的稀硫酸质量 | 锌皮质量 | |
342.1g | 16g | 357.7g |
若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气,请分析计算:
①根据质量守恒定律求生成氢气的质量为 g.
②该合金中锌的质量为 g,锌皮中锌的质量分数为 %.
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科目:初中化学 来源: 题型:
表示下列各项大小或高低关系正确的是
A.元素在地壳中的含量:O<Al B.化合物中氮元素的化合价:NH3 >NO
C.生铁和钢的含碳量:生铁<钢 D.物质形成溶液的pH:肥皂水>食盐水
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