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    实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示。这瓶无色液体是什么呢?实验员老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种。

    （1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是______________________________________________________。

    （2）为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    步骤一：取该液体适量于试管中，向其中加入少量_______粉末

    没有气泡产生

    该液体不是过氧化氢溶液

    步骤二：取该液体适量于试管中，向其中滴加少量氯化钡溶液

    _______

    该液体是稀硫酸

    【反思交流】

    （1）大家认为标签受损的原因可能是____________________________________。

    （2）如果该液体是过氧化氢溶液，则步骤一中产生的变化用化学方程式表示为________________________。


    （1）由标签知该液体是混合物，而蒸馏水为纯净物　（2）二氧化锰(或MnO2)　产生白色沉淀　【反思交流】（1）倾倒液体时标签未朝向手心　（2）2H2O22H2O+O2↑


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，原因

    是_______________________________________；一会儿易拉罐又鼓起，因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2，该化学方程式为_____________________________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    盐酸是实验室常用的重要试剂，请回答下列问题：

    为探究盐酸与氢氧化钠溶液的反应，设计下列实验方案：向5mL稀氢氧化钠溶液中滴加3滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌。

    (1)实验过程中观察到的现象是__________________________________________。

    (2)向稀氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至过量，溶液pH变化的曲线正确的是______(填写字母标号)。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题：

       

    (1)图1中，“Cu”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示_____________________________；

    (2)从微粒的角度说明图2反应的实质是________________________________________________________________；

    (3)为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。其反应的微观示意图如图3所示：

    该反应的化学方程式为________________________，其基本反应类型属于____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有关酸碱盐的说法错误的是(  )

    A.工业上常用稀硫酸除铁锈                       B.水壶中的水垢常用食盐水来清洗

    C.炉具清洁剂中的氢氧化钠具有强烈的腐蚀性       D.碳酸钠俗称纯碱，常用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途既利用物质的物理性质又利用化学性质的是(  )

    A.氢氧化钠可用作干燥剂     B.石墨可用作电池的电极    C.稀有气体作保护气     D.二氧化碳可用于灭火

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在光照或点燃条件下，氢气和氯气发生反应生成氯化氢，其反应的微观示意图如图。下列说法正确的是(  )

    A.所有化学反应在反应前后分子个数都不发生变化

    B.此反应过程中只有物质变化，没有能量变化

    C.在任何条件下，H2和Cl2均不能大量共存

    D.由微观示意图可知：2 g H2和71 g Cl2发生反应可生成73 g HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列处理事故的方法不正确的是

    A．油锅着火用水浇

    B．电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭

    C．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风

    D．扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    要验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性，可把三种金属片（足量）依次插入同一瓶硫酸溶液中充分反应后，根据现象即可验证出来。则插入的顺序是（    ）

    A．Mg、Fe、Cu    B．Cu、Fe、Mg     C．Mg、Cu 、Fe    D．Fe、Mg、Cu

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