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    下列物质的鉴别方法错误的是
     
    		待鉴别的物质
    		鉴别方法
    A
    		腈纶和羊毛纤维
    		燃烧，闻燃烧产生的气味
    B
    		食盐溶液和盐酸
    		滴加无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化
    C
    		氯化铵和尿素[CO（NH2）2]
    		与熟石灰混合后一起研磨，闻气味
    D
    		CO2和CO
    		通入澄清石灰水中，观察溶液是否变浑浊
    A． A         B．  B        C．   C           D．    D
    B

    试题分析：A、腈纶属于合成纤维，燃烧时会产生刺激性气味，羊毛纤维是天然纤维的动物纤维，燃烧时有烧焦羽毛的气味，故通过燃烧可以鉴别，正确，B、无色酚酞遇酸性、中性溶液都不变色，故鉴别食盐溶液和盐酸，用无色酚酞试液，无法达到目的，错误，C、氯化铵属于铵态氮肥，与熟石灰混合研磨有刺激性气味产生，而尿素不会，故可以通过与熟石灰混合后一起研磨，闻气味的方法鉴别，正确，D、二氧化碳能使澄清石灰水中变浑浊，而一氧化碳不会，故通入澄清石灰水中，观察溶液是否变浑浊，可以鉴别CO2和CO，正确，故选B
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下面是某些实验中出现的问题，其原因可能是：
    （1）用高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变成红色______
    （2）铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂______
    （3）加热高锰酸钾制取氧气的试管破裂______
    （4）给高锰酸钾加热时灯芯跟试管底部接触______
    （5）实验室制取氧气结束时，先撤酒精灯后将导管从水中取出______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：
    （1）指出图中标有数字的仪器名称：①______；②______．
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用______（填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的文字表达式______；若要收集较为纯净的氧气最好选用______装置．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用______（填编号）；写出其反应的文字表达式______．
    （4）如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是______．
    （5）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从______（填“a”或“b”）进入F中．
    （6）实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，根据信息判断：实验室制取乙炔的发生装置应选用______（填标号，下同），收集装置选用______．
    （7）B装置如果要通过控制滴加液体的速度，来控制反应的程度，你认为应将长颈漏斗改为______（填仪器名称）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室只准备了以下仪器：烧杯、试管、镊子、铁架台（带铁夹）、酒精灯、集气瓶、毛玻璃片、水槽、橡皮管、玻璃导管、单孔橡皮塞和药匙．从缺少仪器的角度考虑，不能进行的实验应该是______（填序号）．
    （1）制取氢气（2）粗盐提纯．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室用如图装置组合成一套合理装置以制取干燥纯净的氢气，并用以还原氧化铜生成水，测定水的组成．
    （1）这些装置按气流方向自左至右的连接顺序应该是（填各接口的字母）：______．
    （2）若反应前称量玻璃管及内含物质、橡皮塞、导管的总质量为W1 g，干燥管及内含物质、橡皮塞、导管的总质量为W2g；反应后分别称量玻璃管与干燥管的总质量分别为W3g和W4g，则水中氢与氧的质量比为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    以下操作可以达到实验目的是
    A．加水溶解并过滤除去CaO中的CaCO3
    B．用适量盐酸除去KCl溶液中混有的少量K2CO3
    C．用灼烧的方法除去铜粉中混有的少量木炭粉
    D．通入适量的氧气后点燃除去二氧化碳中少量一氧化碳气体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (3分)科学家在调查研究后警告，到本世纪末，北冰洋夏季将可能看不到浮冰，成为一片“无冰洋”。科学家倡议大家日常生活中多使用节能灯。
    （1）导致全球气候变暖，温室效应增强的气体有______；
    （2）全球气候变暖的危害______(答一点)；
    （3）从身边的小事做起，能减缓温室效应增强的一点做法______。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （7分）室温时，进行如下实验：
    ①在盛有3ml_蒸馏水的试管中滴人5滴紫色石蕊试液，充分振荡；
    ②在盛有3mL稀盐酸的试管中滴人5滴紫色石蕊试液，充分振荡；
    ③在盛有3ml_蒸馏水的试管巾通人二氧化碳达到饱和，再滴人5滴紫色石蕊试液，充分振荡。
    （1）将实验③所得溶液加热至沸腾一段时间后，溶液变为             色，该反应的化学方程式为                                              。
    （2）实验②、③共有的现象是                                   ，
    说明                                                                    。
    （3）实验①的作用是                                                        。
    （4）实验①、②和③中滴加紫色石蕊试液滴数相同的目的是                           。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（　　）
    A．一定质量的木炭和氧化铜在高温条件下反应，残留固体的质量与加热时间的关系
    B．向一定量盐酸和氯化铁混合溶液中滴加过量氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与加入氢氧化钠质量的关系
    C．表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图
    D．胃酸（盐酸）过多可服用氢氧化镁．在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液pH值与服药时间的变化关系

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