(4分)从氧化钙、氯化钠、氮气、氢氧化铝、甲烷、亚硝酸钠中，选出相应物质，写出符合下列要求的化学式：
①空气中含量最高的物质 ；
②天然气的主要成分_________；
③治疗人体胃液中过多胃酸的药物的主要或分 ；
④常用作食品干燥剂的物质 。
N2 CH4 Al(OH)3 CaO
【解析】
试题分析：①空气中含量最高的物质是氮气，一个氮分子是由2个氮原子构成的，表示为N2；
②天然气的主要成分是甲烷，一个甲烷分子是由一个碳原子和4个氢原子构成的，表示为CH4；
③治疗人体胃液中过多胃酸的药物的主要成分是氢氧化铝，已知铝的化合价为+3价，氢氧根的化合价为-1价，根据化合物的化学式的写法：正价在左，负价在右，正负化合价代数和为0的原则，可知氢氧化铝的化学式为Al(OH)3；
④常用作食品干燥剂的物质是生石灰氧化钙，已知钙的化合价为+2价，氧的化合价为-2价，根据化合物的化学式的写法：正价在左，负价在右，正负化合价代数和为0的原则，可知氧化钙的化学式为CaO。
考点：化学式的书写
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省盐城市初三下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
三聚磷酸钠（Na5P3O10）过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合价为
A．+3 B．+4 C．+5 D．+6
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省兴化市常青藤联盟九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题
（5分）同学们在学完酸的化学性质后，做了如下实验：
同学们观察到A试管中有（1） 现象。
实验结束，同学们依次将A、B试管中的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，观察到废液显红色。
为了科学处理实验后产生的废液，同学们决定对废液缸中废液的溶质成分（不考虑石蕊）进行探究。
【查阅资料】钡离子有毒。
【提出问题】最终废液中含有什么溶质？
【猜想与假设】甲同学猜想：废液中只含有HCl [来一种溶质。
乙同学猜想：废液中含有HCl、BaCl2两种溶质。
丙同学的猜想：（2） 。
【表达与交流】甲同学猜想的理由是（3）__________________________________。
【活动与探究】同学们为了验证以上猜想，继续进行实验：
甲同学：取少量废液于试管中，滴加少量的氯化钡溶液，未观察到明显现象。
乙同学：取少量废液于试管中，滴加少量的碳酸钠溶液，看到产生气泡。
丙同学：取少量废液于试管中，滴加少量的硫酸钠溶液，看到产生白色沉淀。
【结论与应用】通过分析甲、乙、丙三位同学们的实验及现象，最终确认（4） （填甲、乙、丙）猜想正确，你认为处理该废液的方法是（5） 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省兴化市常青藤联盟九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列区别两种不同物质的方法合理的是
A．用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰
B．用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀硫酸
C．用二氧化碳区别稀烧碱溶液与石灰水
D．用加碱的方法区别氯化铵与氯化钠
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省兴化市常青藤联盟九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列各组物质间的反应，由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是
A．锌与稀盐酸 B．烧碱溶液与稀硫酸
C．氧化铁与稀硫酸 D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中“
”“
”“
”分别表示A、B、C三种不同的分子．该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为（ ）
A． 4：3：1 B． 3：1：2 C． 4：1：2 D． 3：l：3
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