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生物之间存在一定的食物联系,叫做食物链.与人类有关的食物链主要有两条:
①土壤→植物→禽畜→人;②水→浮游生物→鱼→人.
请根据食物链说明保护水资源,防止水污染的重要性.

解:植物的生长需要水的灌溉,水中的生物与水分不开.没有干净的水,就没有干净的食物,人类的生命将受到极大的威胁.防止水污染,保护水资源关系到人类的生存.
故答案为:植物的生长需要水的灌溉,水中的生物与水分不开.没有干净的水,就没有干净的食物,人类的生命将受到极大的威胁.防止水污染,保护水资源关系到人类的生存.
分析:根据人类的食物有植物性食物和动物性食物.水受到污染就会危害到作物和水生生物,人类以这些作物、禽畜及水生生物为食,也会间接受到污染.所以水污染会使生态系统遭到破坏进行解答.
点评:解答此类题目的关键是熟知造成水体污染的原因及影响.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

根据要求填空:
(1)金刚石和石墨的物理性质相差较大,是因为它们的______不同;
(2)一氧化碳和二氧化碳的性质相差较大,是因为它们的______不同;
(3)硫在空气和氧气中燃烧的现象不同,是由于______不同;
(4)氖和氩的化学性质相似,是因为它们的______相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

化学与我们的日常生活紧密相关.请按下列要求填空(写名称及能写化学式写出化学式)
(1)属于复合肥料的是______;
(2)用作食品发酵粉的主要成分是______
(3)烹饪时可作调味品的是______
(4)人体胃液中含有的酸是______
(5)常用来改良酸性土壤的碱是______
(6)用于制造玻璃的是______.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

下列肥料属于复合肥料的是________
A.碳酸钾(K2CO3)        
B.碳酸氢铵(NH4HCO3
C.磷酸二氢铵(NH4H2PO4)    
D.________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

通过对初中化学的学习,同学们知道钙是人体必需的元素,是构成骨骼.牙齿的重要成分.在生活中人们可以从牛奶.蔬菜等食物中得到所需的钙元素,如果从食物中摄取的钙元素不足,还可以用含葡萄糖酸钙.碳酸钙的药物来补充,即“补钙”.求:
(1)葡萄糖酸钙[Ca(C6H11O72]的相对分子质量.
(2)每个葡萄糖酸钙分子中含有的原子个数.
(3)葡萄糖酸钙中钙、碳、氢、氧四中种元素的质量比.
(4)某人每天需用含1g的碳酸钙(CaCO3)的药物“补钙”.则每天他补充的钙元素是多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

氧化钠溶于水时,下列叙述正确的是


  1. A.
    得到一种碱溶液
  2. B.
    得到氧化钠溶液
  3. C.
    所得溶液能使紫色石蕊试液变红色
  4. D.
    所得溶液中含有Na+和O2-

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

6000多年前半坡氏族所从事的生产活动中,使物质发生化学变化的是


  1. A.
    建屋造房
  2. B.
    磨制石器
  3. C.
    用麻织布
  4. D.
    烧制陶器

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

随着生活水平的提高,人们越来越关注自身的健康.请你参与下列关于化学物质与人体健康问题的讨论.
(1)某些植物为人类提供了大量营养物质.但有些儿童由于偏食,不爱吃蔬菜、水果,也会造成营养缺乏症,这是由于摄入______不足而引起的(填序号).
A.蛋白质B.油脂C.维生素
(2)微量元素与人体健康密切相关.若膳食搭配不合理,摄入某种微量元素不足,会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,这是由于摄入______元素不足而引起的(填序号).
A.锌B.铁C.钙
(3)人体摄入过多食物时,会引起胃酸分泌过多,胃液的pH下降,使人体感到不适,此时服用抗酸剂能有效调节胃内的pH.双羟基铝碳酸钠就是一种常用抗酸剂,其化学式为NaAl(OH)2CO3,它是由______种元素组成的,其中氢元素与氧元素的质量比为______.
(4)蛋白质是构成细胞的基本物质,它可以维持人体的生长发育和组织更新.糖类是人体所需能量的主要来源,在人类食物所供给的总能量中有60%~70%来自糖类.下表是某食品包装上的说明.从配料中分别选出一种物质,填在相应的横线上.富含蛋白质的是______,富含糖类的是______.
品名×××
配料鲜鸡蛋、面粉、白砂糖、精炼植物油、奶油、食盐、柠檬汁
生产日期:标于包装袋上

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如下图所示,用“”表示氧原子,“”表示氢原子.

(1)请按要求回答下列问题:
______图表示的物质属于单质;______图表示的是电解水的生成物.
(2)水(H2O)和过氧化氢(H2O2)的______相同,但由于______不同,所以它们的化学性质不同,如:水在通电条件下能分解,而过氧化氢在______条件下能分解.

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