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(2012?泸州)已知,某有机物A中只含有碳、氢两种元素,将A和氧气置于完全封闭的容器中引燃,充分反应后,只生成二氧化碳和水.实验测得反应前后物质质量如下表所示:
 
A
O2
CO2
H2O
反应前质量/g
16
a
0
0
反应后质量/g
0
0
44
36
(1)表中a值为         ;有机物A中碳元素的质量为         g.
(2)有机物A中氢元素的质量分数为       
(1)64;12;(2)25%;
(1)化学反应前后物质的总质量不变,故16+a+0+0=0+0+44+36,求得a=64;
有机物中的碳元素全部转化为二氧化碳中的碳元素,故有机物中的碳元素的质量就是二氧化碳中的碳元素的质量,故有机物中碳元素的质量
为:44g××100%=12g
(2)有机物中的氢元素全部转化为水中的氢元素,故氢元素的质量为:36g××100%=4g,有机物由氢元素和碳元素组成,故有机物的质量为:12g+4g=16g;
氢元素的质量分数为:×100%=25%
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

为了对海水中的氯化物(假设以NaCl计算)进行成分分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验数据如下,请仔细观察分析,回答下列问题:
 



所取海水样品的质量 /g
100
50
50
加入AgNO3溶液的质量 /g
50
50
75
反应后所得的沉淀物的质量 /g
1.435
1.435
1.435
(1)两溶液恰好完全反应的是__________的实验。
(2)请计算海水中的氯化物(以氯化钠计算)的质量分数是多少? 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(4分)(2012?深圳)某补钙商品说明书的部分信息如图所示.小明为了检验该产品是否合格,取10片补钙品放入100g稀盐酸中,有效成分刚好完全反应(其他成分不与盐酸反应).剩余固体和液体总质量比反应前减少了2.2g.请完成下列问题:
(1)质量减少了2.2g,是因为生成了 _________ 气体;
(2)10片钙片中CaCO3的质量为 _________ g;
(3)10片钙片中实际含钙量为 _________ g;
(4)该补钙品含钙量 _________ (填“合格”或“不合格”).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在托盘天平的两边各放一只烧杯,在两烧杯中分别注入相同质量分数、等质量且足量的稀硫酸,调节至平衡。现向左边烧杯中投入20.8g10%的氯化钡溶液,向右边烧杯中投入21.2g铁与铜的混合物,充分反应后,天平重新平衡,则混合物中铁的质量为         
A.5.6gB.11.2gC.2.8gD.无法计算

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(6分)一瓶氢氧化钠固体,因不慎敞口放置了一段时间,已经部分变质。化学兴趣小组的同学决定测定该瓶试剂变质的程度,他们进行了如下的实验操作:取该瓶中的试剂20g加水配制成溶液,向上述溶液中加入足量的澄清石灰水;过滤、干燥、称量,生成沉淀为5g。
试根据要求,回答下列问题:
(1)写出氢氧化钠固体变质的化学方程式                                     
(2)氢氧化钠有强烈的腐蚀性,如果不慎沾在皮肤上。要立即用                   ,然后涂上硼酸溶液。
(3)计算该20g试剂中含有杂质碳酸钠的质量分数(结果精确到0.1%)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

将硫酸钠和氢氧化钠的固体混合物20g加入到196g质量分数为10%的稀硫酸中,恰好完全反应.求:
(1)该混合物中氢氧化钠固体的质量.
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(6分)某纯碱样品中混有少量的氯化钠,为了测定样品的纯度,小明做了如下实验:准确称取样品12.0g,向其中加入57.9g稀盐酸,恰好完全反应,共产生气体4.4g,请回答下列问题:
(1)小明要从反应后的溶液中提取NaCl应采用的方法是             
(2)纯碱样品中的Na2CO3的质量分数是多少?(结果保留一位小数,要求写出计算过程)
(3)反应后所得溶液中NaCl的质量分数是多少?(要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(10分)某学习小组的同学在学习了Na2CO3、NaHCO3的性质后,了解到它们都能与盐酸反应产生CO2气体,那么如何鉴别Na2CO3和NaHCO3呢?带着这样的疑问,他们进行了下列探究:
【查阅资料】(1)Ca(HCO3)2可溶于水;
(2)NaHCO3固体受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水。
【猜   想】(1)甲同学认为可用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液。
(2)乙同学认为可用CaCl2溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液。
甲、乙两同学的猜想是依据澄清石灰水、CaCl2溶液分别与Na2CO3溶液反应均有沉淀产生;又知道Ca(HCO3)2可溶于水,因此猜测澄清石灰水、CaCl2溶液分别与NaHCO3溶液混合不会产生沉淀,从而鉴别出两种溶液。
(3)丙同学认为固体Na2CO3、NaHCO3可用加热的方法鉴别。
【实验探究】(1)甲同学在两支分别盛有少量Na2CO3、NaHCO3溶液的试管中,各加入澄清石灰水,观察到两支试管中的现象相同,均产生了白色沉淀,实验结果与猜想不一致,即不能用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液。
(2)乙同学将CaCl2溶液加入到分别盛有少量Na2CO3、NaHCO3溶液的试管中,发现两支试管中也都产生了白色沉淀,实验结果出乎意料,但根据观察到的其他实验现象,他认为仍可用CaCl2
液鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液。
(3)丙同学分别取了一定量的Na2CO3、NaHCO3固体于大试管中加热(如图所示):

① 加热Na2CO3时,开始即见小试管中有少量气泡产生,继续加热,气泡逐渐减少,未见澄清石灰水变浑浊,
② 加热NaHCO3时,丙同学观察到实验现象与①不同,证实了自己的猜想是合理的。
【问题讨论】(1)小组同学对上述实验展开了讨论,对甲同学的两个实验进行了比较,并从物质在溶液中解离出不同离子的微观角度分析了原因(如图1、图2)。请写出Na2CO3与澄清石灰水发生反应的化学方程式                                        ;写出NaHCO3与澄清石灰水混合时参与反应的离子:                

图1:澄清石灰水与Na2CO3溶液反应         

图2澄清石灰水与NaHCO3溶液反应
(2)乙同学的两个实验中,大家对CaCl2与Na2CO3溶液的反应比较熟悉,而对CaCl2与NaHCO3溶液混合产生的现象难以理解,同学们又进一步查阅了资料,了解到CaCl2与NaHCO3溶液可发生如下反应:CaCl2+2NaHCO3=CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O,因而同学们知道了乙同学是通过观察到               现象来鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液的。
至于CaCl2与NaHCO3溶液为什么能发生上述反应,老师指出其反应原理较复杂,有待于今后学习中进一步探究。
(3)丙同学在加热Na2CO3固体时,开始产生少量气泡的原因是             ;根据你分析:Na2CO3受热       分解(填“易”或“不易”)。在加热NaHCO3固体时,丙同学观察到的实验现象是                  (任写一种)。
【拓展应用】(1)固体Na2CO3中混有少量NaHCO3,可通过                方法除去。
(2)把105g氯化钙溶液与100g5.3%的碳酸钠溶液混合,恰好完全反应,则反应所得溶液中溶质的质量分数是多少?(写出完整的解题过程)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

已知A和B两种物质混合后能发生反应,设A的相对原子质量为m,B的相对原子质量为n,当A和B按质量比为m:n反应后,溶液的PH大于7,如果A和B按质量比为2m:n反应后,则溶液的PH等于7。A、B应是下列物质中的
A.HCl和Ba(OH)2     B.HCl和NaOH       C.NaOH和H2SO4         D.NaCl和Ba(OH)2

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