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13.下面使用试管夹夹持试管的操作中正确的是(  )
A.试管夹从试管口往下套,夹在试管的中上部
B.试管夹从试管口往下套,夹在靠近试管口的位置
C.试管夹从试管底部往上套,夹在试管$\frac{1}{3}$处
D.试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部

分析 根据试管夹的使用方法、注意事项等,进行分析解答即可.

解答 解:试管夹是一种专门用来夹持试管的仪器,使用时要注意:夹持时应该从试管底部往上套,夹持在试管的中上部;取下试管夹时也应该由试管底部取出.
A、试管夹应从试管底部往上套,夹在试管的中上部,故选项说法错误.
B、试管夹应从试管底部往上套,夹在试管的中上部,故选项说法错误.
C、试管夹应从试管底部往上套,夹在试管的中上部,而不是夹在试管三分之一的位置,故选项说法错误.
D、试管夹应从试管底部往上套,夹在试管的中上部,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟悉试管夹的使用方法、用途、注意事项是解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.用如图装置进行实验,不能达到实验目的是(  )
A.
        干燥CO2
B.
        收集O2
C.
     验证CO2性质
D.
    监控气体流速

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图是甲乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.甲和乙的溶解度相等
B.a2℃甲的溶液中溶质和溶剂的质量比等于1:2
C.a1℃时,甲和乙的饱和溶液,升温到a2℃时仍是饱和溶液
D.a2℃时,将甲乙两物质的饱和溶液蒸发等质量的水,甲析出的固体质量一定大于乙

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验操作中错误的是(  )
A.
检验氧气
B.
熄灭酒精灯
C.
铁丝在氧气中燃烧
D.
测定空气中氧气的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图所示变化中,属于化学变化的是(  )
A.
冰雪融化
B.
燃料燃烧
C.
菠萝榨汁
D.
品红扩散

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列叙述中正确的是(  )
A.纯净物只含有一种成份,所以洁净的水一定是纯净物
B.氧化反应都是发光发热的反应
C.只生成一种物质的反应肯定是化合反应
D.污染了的空气是混合物,没有受污染的空气也是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质属于纯净物的是(  )
A.洁净的空气B.冰水混合物C.稀有气体D.澄清的石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.为验证水的组成元素及探究水在电极端所发生的变化,兴趣小组用如图1所示装置(夹持仪器省略)进行实验:

Ⅰ.验证水的组成元素
步骤一:向长颈漏斗中加水(含少量Na2SO4)至充满管a和管b.关闭活塞,接通电源,一段时间后关闭电源.
步骤二:检验管中气体.
(1)Na2SO4在水中能解离出Na+、SO42-,增强了水的导电性.
(2)电解时观察到的现象有:连接电源两极的电极上有气泡产生,且管a与管b产生气体体积比为1:2.
(3)用燃着的木条分别置于玻璃管尖嘴口,打开活塞,若观察到气体燃烧产生淡蓝色火焰,则证明气体为H2;若观察到木条燃烧更旺盛,则证明气体为O2
(4)某同学提出实验后还需检验Na2SO4的质量是否发生变化,其原因是排除硫酸钠反应产生气体的可能.
(5)若要确定水中氢、氧元素的原子个数比,需要测定管a与管b产生气体的体积以及该温度下氢气和氧气的密度.
Ⅱ.探究水在电极端所发生的变化
步骤一:向装置中重新加水(含少量Na2SO4)至充满管a和管b,保持活塞打开,接通电源,一段时间后关闭电源.
步骤二:分别取出管a和管b电极附近的溶液,并测定溶液的pH.
(1)测定溶液pH的方法是:用玻璃棒蘸取电极附近的溶液,滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读取pH.经测定:管a中溶液pH小于7,管b中溶液液pH大于7.
(2)管b溶液呈碱性,若向溶液中加入无色酚酞,溶液变为红色,也能得出此结论.
(3)图2中能表示电解时管a中水在电极端所发生变化的结果的是C(填对应选项的字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.小宇和同学们在学习化学之后再次走进科技馆.下面的连环画记录了他们的参观过程.请据图1和叙述回答问(1)-(4)题.

(1)今天天气晴朗,空气质量优良.
①下列属于空气污染物的是CD(填字母序号).
A.N2         B.CO2           C.PM2.5           D.CO 
②保护人类赖以生存的空气,是每个公民的责任.小宇能做些什么呢?请你给她的出行提出一条建议:乘公交车出行.
(2)来到“与门捷列夫对话”展台.看到熟悉的元素周期表,依据图②中显示的信息回答.
①氯的相对原子质量为35.45.
②镁元素是核电荷数为12的一类原子的总称.镁原子的结构示意图为图2,在化学反应中易失(填“得”或“失”)电子.
③写出图②中一种元素的单质与氧气反应的文字表达式(或符号表达式)镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁或2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(3)“身边的元素”展台摆放了一些家居用品,告诉大家身边的物质都是由元素组成的.依据化学式计算出Na2SiO3的相对分子质量为122,计算式为23×2+28+16×3.
(4)“太空探索”展台周围吸引了很多观众.航天员出舱所穿的宇航服能为其提供氧气,吸收二氧化碳.用于吸收二氧化碳的物质是氢氧化锂,已知其中锂(Li)的化合价为+1,其化学式为LiOH.

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