(6分)某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你参与他们进行的探究活动:
【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么?
【猜想与假设】
猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ: 。
【实验与探究】
(1)实验如下:
实验操作步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
步骤一:取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后加入足量的稀盐酸。 | 实验过程中始终没有气泡产生。 |
则证明猜想 成立。 |
步骤二:另取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加氯化钡溶液。 |
实验过程中产生 。 |
则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。 |
(2)为了进一步的验证猜想结果,小明同学提出如下实验方案:继续步骤二的实验,过滤,然后向滤液中滴加无色酚酞试液,若酚酞变红,则猜想Ⅲ成立;若酚酞不变红,则猜想Ⅱ成立。
小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑,通过查阅资料知道,氯化钡溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变红,但碳酸钠溶液呈 性(填“酸”或“碱”),能使酚酞变红,因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是 。
【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示) 。
【猜想与假设】NaOH和Na2CO3
【实验与探究】
1.
实验操作步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
|
| Ⅰ |
| 白色沉淀 |
|
2.碱 滴加过量的氯化钡溶液
【反思与交流】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【解析】
试题分析:【猜想与假设】氢氧化钠可与空气中的二氧化碳气体反应生成碳酸钠和水;所以如氢氧化钠未变质,则成分为猜想Ⅰ:全部是NaOH;如氢氧化钠全部变质,则成分为猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;如氢氧化钠部分变质,则成分为猜想Ⅲ:NaOH和Na2CO3。
【实验与探究】(1)步骤一:如有碳酸钠存在,则和盐酸反应生成二氧化碳气体。实验过程中始终没有气泡产生。说明不存在碳酸钠,则证明猜想Ⅰ成立。
步骤二:猜想Ⅱ或Ⅲ均含有碳酸钠。所以滴加氯化钡溶液时,碳酸钠会与其反应生成碳酸钡沉淀(白色)和氯化钠。因此实验现象为:实验过程中产生白色沉淀。
(2)碳酸钠溶液呈碱性,也可使酚酞变红。所以可将操作步骤改为滴加过量的氯化钡(滴加氯化钡至不再产生沉淀),目的是为了除去全部的碳酸钠。再加入酚酞,则不影响氢氧化钠的鉴别。
【反思与交流】氢氧化钠变质的原因是与空气中的二氧化碳二氧化碳反应生成了碳酸钠,化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
考点:科学探究、氢氧化钠与碳酸钠的性质
科目:初中化学 来源:2013-2014山东省新泰市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题
用石灰水、铜片、盐酸、碳酸钠、石灰石五种物质进行下列实验,其中无法完成的是( )
A.制氢氧化钠 B.制氯化铜 C.制二氧化碳 D.制生石灰
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市平原县中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)下表是KNO3 、NaCl在不同温度下的部分溶解度数据,请回答问题:
温度(℃) | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
NaCl | 35.8 | 36 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
(1)40℃时,将70gKNO3固体加入100g水中,充分搅拌,形成的溶液质量为 g。
(2)60℃时,KNO3的饱和溶液中含有少量NaCl,可通过 方法获得较纯净的KNO3晶体。
(3)t℃时,NaCl和KNO3的饱和溶液溶质质量分数相同,该温度范围是 。
A.10℃~20℃ B.20℃~40℃ C.40℃~60℃ D.60℃~80℃
(4)向20mL水中溶解一定量KNO3固体的操作如右上图:请根据实验现象和溶解度数据回答:A、B、C中溶液一定不饱和溶液的是 。当x = g时,B中恰好没有固体剩余。
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市九年级学业水平模拟检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其主要来源之一是化石燃料的燃烧,PM2.5数值越高,对人体健康和空气质量的影响越大。
(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,不包括 (填序号)。
①SO2 ②NO2 ③CO2 ④CO
(2)以下不属于化石燃料的是 (填序号)。
①煤 ②酒精 ③石油 ④天然气
(3)目前国家对所有机动车都要进行尾气检测,其中包括PM2.5。汽油燃烧产生的黑色颗粒物主要成分是 ,这是汽油发生不完全燃烧产生的。
(4)下列关于PM2.5的说法错误的是 (填序号)。
①PM2.5的颗粒大小与原子大小接近 ②PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一
③PM2.5数值较高时,应尽量减少室外活动
④PM2.5专用口罩使用的活性炭是利用了活性炭的吸附性
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市九年级学业水平模拟检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料甲醇(CH3OH):
CO2 + 3H2 CH3OH + H2O。下列说法中,正确的是
A. 属于复分解反应 B. 钌-膦络合物的质量在反应前后不发生变化
C. 氢原子数在反应前后发生了改变 D. 参加反应的CO2与H2 的分子个数比为1:1
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市中考第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)亚硝酸钠是一种食品添加剂,按照《食品添加剂使用卫生标准》规定,食品中允许添加限量为70mg/kg,不可超量、超范围使用。亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味,如果将亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐食用或摄入过量亚硝酸盐后,可引起中毒,甚至死亡。亚硝酸钠和食盐的有关资料如下:
项目 | 亚硝酸钠(NaNO2) | 氯化钠(NaCl) |
水溶性 | 易溶,在15℃时溶解度为81.5g | 易溶,在15℃时溶解度为35.8g |
熔 点 | 271℃ | 801℃ |
沸 点 | 320℃会分解,放出有刺鼻气味的气体 | 1413℃ |
跟稀盐酸作用 | 放出红棕色的气体NO2 | 无反应 |
(1)根据上表提供信息,请写出鉴别亚硝酸钠和食盐的两种方法:
① ;
② 。
(2)亚硝酸钠有咸味,外形与食盐很相似,其水溶液显碱性,食盐的水溶液呈中性。根据以上叙述,鉴别亚硝酸钠溶液和食盐溶液应选用的试剂是 。
(3)亚硝酸钠跟盐酸反应会生成氯化钠、两种氮的氧化物(NO2 、NO)和水,请你写出亚硝酸钠跟盐酸反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市中考第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
按照一定的依据把物质进行分类,是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。小明同学在家中建立了小小化学实验室,他收集了许多物质,其中有:①纯碱;②生石灰;③醋酸;④熟石灰;⑤酒精;⑥金刚石;⑦石墨;⑧氧化铁;⑨大理石;⑩尿素[CO(NH2)2]
对上述物质的分类正确的是
A.属于碱的有①② B.属于单质的只有⑦
C.属于有机物的有③⑤⑩ D.属于氧化物的有④⑧
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省临清市中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是
A.教科书循环使用
B.多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具
C.夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低
D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省东营市生学业模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水能结成冰,俗称“热冰”,下图为其模拟图。下列说法正确的是
A.“热冰”中的水分子是无规则的排列
B.水结成“热冰”的过程中,水分子间的间隔没有发生变化
C.在弱电场下,水分子的运动停止了
D.利用该性质,人们在常温常压下可建成溜冰场
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