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    16．对于下列几种化学符号，有关说法不正确的是（　　）
    ①Fe2+②Fe③SO2④Fe3+⑤NaCl．
    A．能表示一个分子的是③B．表示物质组成的化学式是②③⑤
    C．①②④属于同一种元素D．③中的数字“2”表示2个氧原子

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；③SO2表示一个二氧化硫分子，故选项说法正确．
    B、②Fe是铁的化学式，③SO2是二氧化硫的化学式，⑤NaCl是氯化钠的化学式，故选项说法正确．
    C、①Fe2+②Fe④Fe3+核内质子数都相同，故属于同一种元素，故选项说法正确．
    D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，③SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子，故选项说法正确．
    故选：D

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．盐酸和硫酸是化学实验中常用的两种酸．
    （1）浓盐酸、浓硫酸都需要密封保存．
    （2）稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质的根本原因是都含有相同的氢离子；
    （3）将一种盐溶液分别滴加到稀盐酸和稀硫酸中，即可鉴别它们，这种盐可以是氯化钡，或硝酸钡．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．如图是配置溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    （1）图1表示的图③进行的操作是溶解；图③中使用玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解速率．
    （2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数如图2，则称取的NaCl质量为13.2g．
    （3）根据计算需要量取水的体积是118.8mL（水的密度为1g/mL）．量取读数时，下图视线角度正确的是D（选填字母标号）．

    （4）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数小于（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．小强在实验室里做实验时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末，进行如下实验：
    （1）取氢氧化钙粉末溶于足量水中，有白色浑浊现象出现，小强判断该药品已变质．
    （2）小强进一步做如下实验探究，请你参与并完成下表：
    实验操作步骤实验现象实验结论
    取样、加适量的水，搅拌，过滤．①取少量滤渣于试管中，加入盐酸有气泡产生粉末变质
    ②取少量滤液于试管中，滴入酚酞溶液溶液．
    溶液变红    		氢氧化钙粉末部分变质．
    （3）写出上述实验中有关反应方程式Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．下述描述生活中物质化学性质的是C．
    A、瓷碗易碎    B、轮胎能炸    C、饭菜会馊      D、汽油易燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．根据下列溶解度表和溶解度曲线图回答问题：
    温度/℃020406080
    KNO3溶解度/g13.331.663.9110169
    （1）图中硝酸钾的溶解度曲线是甲．
    （2）50℃时，乙的溶解度为40g．
    （3）60℃时，将甲、乙、丙的固体各20g分别加入50g水中充分溶解后，能形成饱和溶液的是丙．
    （4）影响KNO3溶解度的因素是A．
    A．温度      B．压强      C．水的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．下列物质都是初中化学中常见的物质：①氧气②氧化铜③碳酸钙④盐酸⑤碳酸钠 ⑥氢氧化钠⑦碳⑧氧化铁⑨氯化钡⑯硝酸钾．按要求回答下列问题：
    （1）按物质分类．属于盐的有③⑤⑨⑯（填序号）
    （2）两种物质能发生中和反应的化学方程式：NaOH+HCl=NaCl+H2O
    （3）与盐酸反应有气体生成的物质有③⑤（填序号）
    （4）能发生罝换反应的化合物有②④⑧（填序号）
    （5）十种物质中能发生复分解反应的个数是C （填字母代号）个．
    A.10    B.8   C.6    D.4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，图中是铁锅的示意图． 
    （1）铁锅含有的有机合成材料是塑料．
    （2）炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝氧气．
    （3）铝锅轻便、耐用，其原因是密度较小，在空气中与氧气反应表面形成致密的氧化铝保护膜．
    （4）废旧的铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是节约金属资源，减少环境污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种．为探究其成分，进行如下实验：
    第一步：取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；
    第二步：取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞试液，酚酞试液不变色；
    第三步：继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示．

    请根据上述实验回答：
    ①图2中，BC段减少的沉淀是BaCO3（填化学式），从C到D液体的pH减小（填“增大”、“减小”或“不变”）．
    ②原白色固体中，在图1B点所对应的清液中，肯定不存在的是氢氧化钠、碳酸钠．图2中，D点所对应的溶液中一定含有的溶质是硝酸钠、硝酸钡、硝酸；
    ③由上述实验不能确定的物质是氯化钾，通过下列方案进一步确定该白色固体的成分：
    方案一：取少量B点时的清液于试管中，利用酒精灯、洁净的铂丝进行焰色反应，透过蓝色的钴玻璃观察到火焰呈紫色，确定该物质存在．
    方案二：取少量B点时的清液于试管中，加过量的硝酸钡，过滤；再向滤液中加入硝酸银溶液，观察现象，确定该物质是否存在．

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