练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    8．下列四种制氧中，有一种变化与其他三种有本质区别，这种变化是（　　）
    A．用过氧化氢溶液制取氧气
    B．用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气
    C．用分离液态空气制取氧气
    D．用高锰酸钾制氧气

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、用过氧化氢溶液制取氧气过程中有新物质生成，属于化学变化．
    B、用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气过程中有新物质生成，属于化学变化．
    C、用分离液态空气制取氧气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、用高锰酸钾制氧气过程中有新物质生成，属于化学变化．
    故选C．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    16．目前，我国绝大多数干洗店都是使用四氯乙烯（C2Cl4）作干洗剂．四氯乙烯干洗剂并不是理想的干洗剂，它已经被国际研究机构列为2A致癌物．残留在衣服上的四氯乙烯可以部分进入人体，对人造成伤害．请根据四氯乙烯化学式计算：
    （1）四氯乙烯的相对分子质量为多少？
    （2）四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比为多少？
    （3）多少质量的四氯乙烯与96克甲烷（CH4）所含的碳元素质量相等？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    19．用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法，制得氧气6克，求被分解的氯酸钾的质量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．有A、B、C、D四种原子，它们的核电荷数依次增加且为4个连续的数，B和D的原子核内质子数和中子数相等，A和C的原子核内质子数比中子数少1，已知B原子核外有10个电子．
    （1）根据以上事实填写下表．
    原子种类质子数中子数核外电子数核电荷数
    A
    B
    C
    D
    （2）分析表中的数据，你发现了哪些规律：
    ①质子数=核电荷数=核外电子数；②质子数不一定等于中子数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列实验中，发生化学变化的是（　　）
    A．白磷自燃B．河水流淌C．湿衣晾干D．捏制泥像

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．每年的6月5日世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注．下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是（　　）
    A．二氧化硫  一氧化碳  二氧化氮B．二氧化碳 一氧化碳 二氧化硫
    C．一氧化碳     二氧化碳   氮气D．氮气  二氧化氮  一氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是（　　）
    A．用刷子刷除杯子上的污垢B．用酒精除去衣服上的碘
    C．用汽油除去衣服上的油污D．用洗洁精洗去餐具上的油脂

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变？甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究：

    （1）甲按图1的方式实验，将盐酸加到碳酸钠中发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，该实验中，大家进行了两次称量，有四个小组得到下列数据，其中有问题的两组数据是AD（填序号）．
    ABCD
    盐酸加入Na2CO3粉末前称量/g85.382.884.886.5
    盐酸加入Na2CO3粉末后称量/g85.380.683.287.8
    （2）甲又按照图2的方式进行实验，当天平平衡后，挤压胶头滴管逐滴滴入盐酸，最终天平的状态是C（填序号）．
    A．左盘高      B．右盘高   C．保持平衡
    （3）乙同学设计的实验装置和选用的药品如图3所示（氯化钡溶液能和硫酸钠溶液反应，生成硫酸钡沉淀和氯化钠），丙同学设计的实验装置和进用的药品如图4所示．他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
    写出图3实验发生反应的化学方程式：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl．
    丙用一根细铜丝吊着长玻璃棒的两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃棒保持水平．然后，用酒精灯给a端铜丝加热数分钟．停止加热后冷却，他观察到的现象是a端上铜丝变黑，玻璃棒a端下沉．
    （4）实验结论：
    甲认为在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
    乙、丙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．
    你认为甲的结论正确．导致其他实验结论错误的原因是图1实验反应后生成的气体逸散到空气中去了；图4实验a端铜丝增加了氧元素的质量．
    请从原子的角度分析，结论正确的理由是在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．
    （5）交流反思：如果有气体参加或生成的反应，则一定要设计反应在密闭装置中进行．使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的，这两种药品可以是NaCl合AgNO3（填化学式）．（注：以上四种药品均不能再用）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．被称为绿色能源的燃料是氢气，该物质燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案