现有下列十种物质：①NaHCO3；②Na2CO3；③Ca(OH)2；④CaO；⑤CuSO4；⑥NO2；⑦甲醛；⑧CO；⑨CO2；⑩SO2。请用上述物质的序号填空。
（1）俗名叫纯碱的是 ，叫熟石灰的是 。
（2）可用于治疗胃酸过多的是 ，在空气中会导致酸雨形成的是 ，能与血液中的血红蛋白结合导致生物体中毒的是 ，其水溶液可用于浸泡动物标本的是 。
（3）属于盐类的是 。
科目：初中化学 来源： 题型：
有关水的认识正确的是（ ）
A．电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧原子组成的
B．生活中用过滤的方法可以降低水的硬度
C．净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏
D．KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组在一次实验活动中发现钠能在二氧化碳中燃烧，他们对钠在二氧化碳气体中燃烧后生成的白色物质进行了如下探究：
实验：将燃烧的钠迅速伸入到盛满二氧化碳的集气瓶中，钠在其中继续燃烧至完全，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上附着白色物质。
查资料：Na2O+H2O=2NaOH
提出假设：燃烧后瓶璧上附着的白色物质是什么？
假设1：白色物质是Na2O。
假设2：白色物质是Na2CO3
假设3： 。
设计实验方案，验证假设
| 实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 方案1 | 取少量白色物质于试管中 | 溶液变成红色 | 白色物质是Na2O。 |
| 方案2 | ①取少量白色物质于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入适量BaCL2 | 有白色沉淀生成 | 白色物质是Na2CO3 |
| ②静置片刻，取上层清液于试管中…… | ……。 |
思考与交流：
（1）甲同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是 
（2）根据方案2的结论，补齐方案 2中②的实验操作 ，并写出相应的实验现象。
实验操作： 实验现象：
（3）乙同学认为白色物质可能是NaOH，你填 （同意或不同意）该同学的观点，并简述理由：
（4）根据假设2，写出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
打火机给人们生活带来方便，右图是普通
电子打火机的实物照片。下面可以做到符合
燃烧条件能打火的组合是
A、①③
⑤ B、①③④
C、①②③ D、①②④
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科目：初中化学 来源： 题型：
下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a ；b 。
（2）实验室可用加热高锰酸钾的方法来制取氧气，其反应的化学方程式为
。
（3）如图G，铁丝在氧气中剧烈燃烧， ，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的是 
。
（4）实验室制取并收集二氧化碳的装置应选用 （填序号）；用图F所示装置来探究二氧化碳能否与水反应，测试管中的水里应加入的试剂是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
呼吸面具中的“氧气再生剂”，主
要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用后变成白色固体。某兴趣小组对白色固体的成分进行了探究。
【作出猜想】根据呼出的气体中含有较多的 和 ，作出如下猜想：
猜想一：白色固体中一定含有氢氧化钠
猜想二：白色固体中一定含有碳酸钠
猜想三：白色固体中一定含有氢氧化钠和碳酸钠
【实验验证】
（1）小明取少量水溶解白色固体，然后滴加酚酞溶液，溶液变红色。于是小明认为猜想二一定不正确。同学们认为小明的实验不能得出正确结论，因为 。
（2）小红另取少量白色固体，滴加少量稀盐酸，没有观察到有气泡产生，于是小红认为白色固体中一定不含有碳酸钠，并得出结论只有猜想一正确，猜想二和猜想三都不正确。同学认为小红的实验也不能得出正确结论，因为 。
（3）小玉另取少量白色固体用适量的水溶解。依次滴加足量的氯化钙溶液、少量的硫酸铜溶液进行试验，依次观察到产生 和 ，证明猜想三成立。小玉为什么用氯化钙溶液而不用澄清
的石灰水呢？ 。
【拓展应用】“氧气再生剂”的保持方法是 
。
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制取蒸馏水