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小亮对家里面的几种清洁剂进行了研究,下表是小亮家的几种清洁剂的功能和有效成分.
清洁剂彩漂液漂白水
功  能漂洗衣物,使色彩鲜艳漂除衣物污渍
有效成分H2O2NaClO
根据表中信息,请你和小亮一起回答下列问题.
(1)这两种清洁剂的有效成分中,属于氧化物的是
 
(填化学式).
(2)在盛有少量“彩漂液”的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是
 
,其反应的化学方程式为
 

(3)小亮同学在使用“洁厕灵”去除水垢时,发现有大量的气泡产生.联想水垢的主要成分是碳酸钙,小明猜想“洁厕灵”的成分中可能有酸.
①为证实自己的猜想,小亮从家中又找来一物质进行实验:实验:
 
;经实验,小亮得出“洁厕灵”的有效成分中一定有酸的结论.
②小亮想试制一瓶“洁厕灵”,你认为盐酸、硫酸这两种酸中
 
更合适,理由是
 

③结合上面对“洁厕灵”的了解,在使用“洁厕灵”时应注意:
 
考点:常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,催化剂的特点与催化作用,酸的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学与生活
分析:(1)氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物;
(2)①根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能快速生成氧气分析解答;
(3)①根据酸能与金属氧化物反应、能与活泼金属反应生成氢气设计实验;
②据硫酸可与碳酸钙反应生成微溶性的硫酸钙分析解答;
③根据“洁厕灵”的性质进行分析.
解答:解:(1)过氧化氢是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故填:H2O2
(2)彩漂液的主要成分是过氧化氢,在其中加入二氧化锰,过氧化氢能在二氧化锰的催化作用下生成氧气,故会产生大量的气泡,方程式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;故填:产生大量的气体;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)①酸除了能与碳酸盐反应生成二氧化碳气体,还能与活泼金属反应生成氢气,能将金属表面的铁锈除去,可设计以下实验检验:实验一:将旧电池中的锌皮放入除垢净中,产生气体且气体可燃;实验二:将生锈的铁钉放入除垢净中,铁锈消失,溶液变黄色;故填:将旧电池中的锌皮放入除垢净中,产生气体且气体可燃(或将生锈的铁钉放入除垢净中,铁锈消失,溶液变黄色);
②水垢的主要成分是碳酸钙,能与盐酸反应生成易溶于水的氯化钙,而与硫酸反应生成的硫酸钙是微溶于水的物质,阻止反应的进行;故填:盐酸;硫酸与水垢反应会生成微溶的硫酸钙,阻碍反应继续进行,而盐酸不会;
③洁厕灵的主要成分能使盐酸,在使用时要注意安全,防止沾到皮肤或衣服上,故填:注意安全,不能沾到皮肤或衣服上.
点评:本题考查了常见物质的性质及其应用,解答时可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行,并注意书写反应的化学方程式要配平.
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写出下列化学符号中“2”的意义:
(1)2H
 
;  
(2)O2
 

(3)Mg2+
 

(4)2Cl-
 

(5)CaCl2
 

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小丽告诉爸爸:如果厨房不装抽油烟机,家具更容易沾满油渍.小丽这样说的科学依据是…(  )
A、分子很大
B、分子在不断运动
C、分子之间有间隙
D、分子可以分成原子

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如图是水通电分解的微观过程示意图,请你写出从不同层面获得信息.

(1)
 

(2)
 

(3)
 

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(1)写出下列物质的名称:D
 
  E
 
   F
 
   H
 

(2)写出①③反应文字表达式,并注明反应的基本类型
 
反应;③
 
反应.

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