练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    15．请结合图所示实验装置回答有关问题：

    （1）写出装置中标号仪器的名称．a酒精灯；b试管．
    （2）写出一个实验室制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，根据该反应原理，可选择图中A（填字母，下同）与C或D组装一套制取氧气的装置．
    （3）用C装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水；若用D装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明已充满氧气．

    分析 （1）根据仪器的名称和用途分析．
    （2）实验室制氧气的方法较多，可用加热高锰酸钾的方法；根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据气体的密度和溶水性确定收集装置即可；
    （3）根据氧气的密度比空气大且不易溶于水分析；根据用排空气法验满氧气的方法进行分析．

    解答 解：（1）依据实验室常用仪器的认识可知，a是酒精灯，b是试管；
    （2）实验室制可用加热高锰酸钾的方法制取氧气，高锰酸钾加热会生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；反应物的状态是固态，反应条件是加热，应选装置A为发生装置；氧气不易溶于水，可用排水法收集，密度比空气大，也可用向上排空气法；
    （3）氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可用排水法收集；用排空气法验满氧气的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明已充满氧气；
    故答案为：（1）酒精灯；试管；（2）高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；A；C或D；（3）氧气不易溶于水；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明已充满氧气．

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了文字表达式的书写和用排空气法验满氧气的方法等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．一种实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式．离子方程式中，反应前后的电荷守恒．现有如下离子方程式：RP32-+F-+H2O═RO4-+2F-+H2O，由此可知在RP32-中，元素R的化合价是（　　）
    A．+4B．+5C．+6D．+7

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．小兵同学对所学的化学知识归纳如下，其中正确的是（　　）
    A．安全常识B．日常生活经验
    检验天然气是否泄漏：用打火机点燃
    点燃一氧化碳：先验纯    		给自行车链条上油：防止生锈
    消除马桶内的水垢：用含有氢氧化钠的洁厕剂
    C．物质的组成结构与其性质的关系D．环境污染及其治理
    生铁和钢的区别：含碳量不同
    钠原子和钠离子的区别：最外层电子数不同    		控制汽车尾气的排放：加长汽车尾气排放管
    减少酸雨的发生：用天然气等清洁燃料替代煤
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：

    （1）A装置存在一个明显错误，该错误导致的后果是产生的气体从长颈漏斗逸出
    （2）错误改正后，萌萌想证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸根离子，他将A装置中的导气管与C装置中的导气管相连，然后往A中添加稀盐酸药品，当C中出现明显现象时即达到实验目的．写出C中反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    （3）用B装置收集二氧化碳时，验满方法是把燃烧的木条放在b导管口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满；
    （4）将A装置与D装置连接，可看到变红色，原因是二氧化碳和水反应生成了碳酸；
    （5）B装置收集一瓶二氧化碳气体后，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿E装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是燃烧的蜡烛由下而上依次熄灭，这些现象说明二氧化碳具有的化学性质不能燃烧，不支持燃烧．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和气体净化实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）写出图中标号的仪器名称：a锥形瓶；b集气瓶．
    （2）向气体发生装置内加入药品前，首先应该进行的操作是检验装置气密性．
    （3）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取干燥的氧气时，所选用的装置为BE（填写装置的字母代号），写出发生反应的表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （4）检验集气瓶中的气体为氧气的具体方法是用带火星的木条插入集气瓶中，若木条复燃，且证明气体是氧气．
    （5）氧气是一种比较活泼的气体，常温下能与许多物质发生反应，写出铁在氧气中燃烧的表达式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （6）如果用铜来测定空气中氧气的含量，写出涉及的表达式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．在制取CO2的实验中，小刚发现选用颗粒大小不同的大理石与稀盐酸反应时，CO2的产生速度有差异．经思考后，小刚设计了如图1所示的实验及记录表．请你完成下列问题：
    实验
    序号    		温 度
    （℃）    		大 理 石稀 盐 酸
    质量（g）颗 粒体积（ml）质量分数（%）
    ①205大205 
    ②205小205 
    ③205小2010 

    （1）实验①②探究的是大理石和稀盐酸的反应速度与颗粒大小的关系．
    （2）探究大理石和稀盐酸的反应速度与稀盐酸质量分数的关系，应选择的实验组是②③．
    （3）如图2所示，如要检验该集气瓶是否已收集满CO2，你的方法是把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满．
    （4）如要判断实验中产生的CO2速度，最后一列需填写收集满一瓶CO2所需要的时间．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．实验室制取气体所需装置如图所示．

    （1）实验仪器a、b的名称是a长颈漏斗、b集气瓶
    （2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是B（填序号），其反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是防止水倒吸造成试管炸裂．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．过碳酸钠（Na2CO4）是一种常见的漂白杀菌剂，其水溶液显碱性，能和盐酸发生下列反应：2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O．工业用的过碳酸钠往往含有少量的碳酸钠．为了测定工业用的过碳酸钠的纯度，可以选择利用下列仪器（包括仪器n大药品）及石蕊试液进行实验，请回答下列问题：

    （1）碳酸钠与盐酸反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    （2）取W克碳酸钠样品与V升足量的稀盐酸反应，只要测定反应过程中的O2（写化学式）体积，就可推出碳酸钠的纯度：若实验测定量筒中水的体积为L升，则过碳酸钠的纯度为$\frac{61AL}{8W}$×100%（测定的气体在实验条件下的密度为A克/升，盐酸反应前后体积变化忽略不计）
    （3）请选取该实验需要的装置，并按正确连接顺序排列B→D→E→F（填字母，仪器n的试剂都是足量的）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．烧碱潮解B．风力发电C．烧制瓷器D．车胎爆炸

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案