分析 根据质量守恒定律:反应前后各原子的数目不变,选择相应的配平方法(最小公倍数法、定一法等)进行配平即可;配平时要注意化学计量数必须加在化学式的前面,配平过程中不能改变化学式中的下标;配平后化学计量数必须为整数.
解答 解:(1)利用最小公倍数法进行配平,以氧原子作为配平的起点,氯酸钾、氧气前面的化学计量数分别为:2、3,最后调整氯化钾前面的化学计量数为2.
(2)本题可利用“定一法”进行配平,把K2MnO4的化学计量数定为1,则KMnO4、MnO2、O2前面的化学计量数分别为:2、1、1.
(3)利用最小公倍数法进行配平,以氧原子作为配平的起点,水、氧气前面的化学计量数分别为:2、1,最后调整氢气前面的化学计量数为2.
(4)本题可利用“定一法”进行配平,把过氧化氢的化学计量数定为1,则水、O2前面的化学计量数分别为:1、$\frac{1}{2}$,同时扩大2倍,则过氧化氢、水、氧气前面的化学计量数分别是2、2、1.
(5)利用最小公倍数法进行配平,以氧原子作为配平的起点,氧化汞、氧气前面的化学计量数分别为:2、1,最后调整汞前面的化学计量数为2.
故答案为:(1)2、2、3;(2)2、1、1、1;(3)2、2、1;(4)2、2、1;(5)2、2、1.
点评 本题难度不大,配平时化学计量数必须加在化学式的前面,配平过程中不能改变化学式中的下标;配平后化学计量数必须为整数,配平过程中若出现分数,必须把分数去分母转化为整数.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验方法 | 观察到的现象和结论 |
分别配制不同质量分数的氢氧化钠溶液,然后各滴加2滴酚酞试液. | 质量分数小的溶液中红色不消失,质量分数大的溶液中红色会消失,则证明与NaOH溶液质量分数大小有关. |
实验步骤 | 设计这一步骤的目的 |
1.用煮沸过的蒸馏水配制氢氧化钠溶液. | 排除水中溶解的O2 |
2.在氢氧化钠溶液中滴入酚酞,并在上 方滴一些植物油. | 隔绝O2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有① | B. | 只有② | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硝酸铵固体溶于水放出热量 | |
B. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 | |
C. | 打开浓盐酸的瓶盖出现白雾 | |
D. | 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不用铁制容器配制波尔多液 | |
B. | 真金不怕火炼 | |
C. | 用稀硫酸识别黄铜(铜锌合金)假冒的黄金指环 | |
D. | 铝制品比铁制品更耐腐蚀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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