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【题目】14分)(1)用数字和化学符号表示:

2个镁原子 2个甲烷分子 氢离子

乙醇的化学式 硫酸中硫元素的化合价

2)生活中处处有化学,现有以下常见的物质:

A.干冰

B.稀有气体

C.洗涤剂

D.石墨

E.酒精

F.钛合金

G.一氧化碳

H.活性炭

请选择相应物质的字母代号填空:

能乳化油污的是 可用于制铅笔芯的是

可用于人工降雨的是 可用于制造人造骨的是

可用于吸附冰箱内的异味的是 可用于制造各种电光源的是

3)依据图示回答:A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如下所示,A和B在一定条件下反应生成C和D。

①一个A分子中含 个原子;

②属于氧化物的是

③参加反应的A和B的质量比是

【答案】2Mg 2CH4 H+ C2 H5O H H2SO4+6)

(2)C D A F H B

(3)4 D 填水H2O) 17:24

【解析】

试题分析:要正确的使用化学用语,正确的表示原子和分子及其离子与化合价,能正确的运用物质的性质去推断物质的用途,正确的理解分子的微观构成,认清楚化学变化的实质就是一个分子再分,原子重新组合的过程。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的主要原因是

A.分子的质量很小 B.不同分子性质不同

C.分子不断运动 D.分子间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对某一主题的知识归纳,正确的一组是

A.有关判断

B.能源与资源

冰和二氧化碳——都是纯净物、也都是氧化物
木材燃烧质量减小——不符合质量守恒定律

沼气、天然气——是不可再生的化石能源
石油——是有机物,开采出来直接用作燃料

C.化学与环境

D.化学与生活

施用化肥——越多越好
自然界的碳循环——对生态环境极为重要

大米、花生霉变——产生有毒的黄曲霉素
重金属离子——会使蛋白质失去活性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】9分)以下是教材中关于水的一些实验,根据所学水的知识回答下列问题:

A.水的沸腾

B.水的电解

C.水的净化

(1)对于实验A水的沸腾,下列说法正确的是____________(填字母序号)

A水分子之间间隔不变

B水分子的运动速率加快

C水分子保持不变

D保持水化学性质的粒子是氢原子和氧原子

(2)实验B水的电解中试管b得到的气体是___ __(填名称)。做该实验时,要在水中加入少量的氢氧化钠,目的是________________,若配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液进行水的电解实验,则需氢氧化钠的质量为:__ __ _g,量取水(水的密度为1g/cm3)应选择规格是 mL的量筒(选填“10”、“100”或“250”),电解一段时间后,溶液中溶质的质量分数会__ __ _10%(填“<”、“=”或“>”)。

(3)实验C中净化水时,活性炭的作用是______________。

(4)水是一种重要的化工原料。氯碱工业通过电解饱和氯化钠溶液的方法制取烧碱(NaOH),其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电的条件下生成氢氧化钠、氢气、氯气,该反应的化学方程式为______ _______。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(9分)随着社会的发展,人们对环境问题日益关注,同学们对煤进行了下列探究:

【提出问题】煤中是否含有碳元素和硫元素?

【查阅资料】①二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应化学方程式为: 5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O == K2SO4 + 2MnSO4 + 2H2SO4

②二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊,反应原理:

SO2 + Ca(OH)2 = CaSO3↓+ H2O

【实验探究】

实验1:甲同学进行了如图所示A、B两步实验:

实验现象:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊。

甲得出结论:煤中含有碳元素和硫元素。

乙质疑甲同学的方案的合理性,其质疑的理由是____________________________________。

实验2:乙设计并进行了如图所示实验(夹持装置略去):

实验现象:①B中溶液褪色;②C中溶液变浅;D中溶液变浑浊。

乙得出结论:煤中含有碳元素和硫元素。

【交流反思】(1)将煤磨成煤粉的目的是_________________________。

(2)实验中装置C的作用是________________________。

(3)D装置中发生反应的化学方程式为______________________。

(4)某工厂因生产需要每年要燃烧含硫08%的煤10000吨(假设煤中的硫为单质状态),利用方程式计算,若未经处理该工厂每年会向大气中排放的二氧化硫质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】5分)KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示。

温度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

KNO3

133

209

316

458

639

855

110

138

KCl

276

310

340

370

400

426

455

483

请回答下列问题:

120℃时,KNO3的溶解度是 g。

230℃时,将KNO3和KCl固体各40g分别加入两只盛有100g水的烧杯中,能得到饱和溶液的是 。将上述得到的不饱和溶液转化为饱和溶液,可采用的一种方法是

3)依据上表中数据,已绘制出KNO3和KCl的溶解度曲线(如下图所示),图中能表示KNO3溶解度曲线的是 (填“m”或“n”)

4)由表中数据分析可知,KNO3和KCl在某一温度t时具有相同的溶解度,则t的取值范围是 。(填字母序号)。

A.0℃~10℃ B.10℃~20℃

C.20℃~30℃ D.50℃~60℃

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取一定质量Fe2O3和CuO的混合物与1mol碳粉混合均匀,高温加热,恰好完全反应生成金属和二氧化碳。则原混合物中氧元素的物质的量是

A1mol B2mol C3mol D.4mol

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的,这些花里含的色素叫作花青素。花青素遇到酸就变红,遇到碱就变蓝……(仇春霖:《万紫千红的花》)

小红在阅读此段文字后,做了如下家庭实验:将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里,喇叭花很快变成了蓝色。她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中,喇叭花变成了红色。

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肥皂水的pH (填>”“=<

小红选用的调味品可能是

喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的 的性质相似

某校九(1)班同学在做完指示剂分别与常见酸碱指示剂作用变色的性质实验后(如图),将A、B试管内的废液统一集中在废液桶里,观察废液呈无色,于是值日生小明认为废液桶里稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全中和。

废液桶里发生的化学反应方程式为

你认为小明的看法正确吗?请判断并说明理由

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)下图是关于分子性质的实验示意图,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里,放在实验台上。

(1)用仪器A吸取浓氨水,滴在棉花上(1015滴),A的名称是______________,该仪器的用途是_____________________。

(2)在实验中,往往在试管下放一张白纸,其作用为___________

(3)实验中,观察到的现象是____________________________________________,这一实验说明了_____________________________________________。

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