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进行化学实验是科学探究的重要环节,而描述实验现实进而得出实验结论是化学实验的中心环节:请描述下列实验的现象与结论:
实验现象结论(写化学反应的文字表达式)
“铜绿”和稀盐酸的作用
“铜绿”受热的变化
镁带在空气中的燃烧
红磷在空气中的燃烧
考点:盐的化学性质,氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:实验现象的观察和记录
分析:根据反应的具体现象,以及根据质量守恒定律正确书写化学方程式;
解答:解:铜绿是碱式碳酸铜,与稀盐酸现象是产生气泡、铜绿消失、溶液变为蓝色,反应生成氯化铜、水、二氧化碳;
铜绿是碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水、二氧化碳,反应现象是固体有绿色变黑色;
镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体氧化镁;
红磷在空气中燃烧,发出黄光、放出热量、生成白烟五氧化二磷;
答案:现象是产生气泡、铜绿消失、溶液变为蓝色;  Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑.
      现象是固体有绿色变黑色;Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑;
现象发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体;2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO.
现象发出黄光、放出热量、生成白烟; 4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
点评:本题考查了化学反应现象和有关化学方程式的书写,完成此题,可以依据已有的知识进行.书写反应的化学方程式要注意配平.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某科学小组所做的浓硫酸与水混合的两个实验装置.在两个相对密封的试管中各连着一个气球,实验一的试管壁上用蜡粘着一张小纸片,实验二的漏斗内的水中加有少量红色的有机染料.
(1)在常规实验操作中,实验
 
(填“一”或“二”)的操作是正确的.
(2)当打开实验一中的漏斗活塞后,浓硫酸可顺着试管壁缓缓流下.一段时间后可发现,粘在试管上的小纸片会
 
,其原因是
 

(3)当打开实验二中的漏斗活塞后,加有红色染料的水可顺着试管壁缓缓流下,并集中在浓硫酸的上层.一段时间后可发现,浓硫酸飞溅,红色液体逐渐变为黑色,这是因为浓硫酸使有机染料发生了炭化,说明浓硫酸具有
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了节能减排,科学家发明了一种以某种镁硅酸盐矿石[主要成分Mg3Si2O5(OH)4]为原料的新型绿色水泥.全球镁硅酸盐储量丰富,新型绿色水泥不必担心原材料,推广潜力很大.新型绿色水泥与传统水泥对比如图.

(1)传统水泥和绿色水泥的生产过程分别涉及以下反应:
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑    Mg3Si2O5(OH)4
 高温 
.
 
3MgO+2SiO2+2H2O↑以上两个反应都属于
 
(填写基本反应类型).
(2)与传统水泥相比,每生产和使用1吨绿色水泥能够减少排放
 
吨二氧化碳.
(3)传统水泥生产中,某水泥厂选用碳酸钙含量为80%的石灰石进行高温煅烧,杂质不参与反应.高温煅烧这种石灰石50吨,可产生二氧化碳多少吨?(需写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)(  )
A、
排空气法收集氧气,氧气从A端进
B、
排水集气法
C、.
向下排空法
D、
用高锰酸钾制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学进行了“粗盐中难溶性杂质的去除”实验.
(1)实验中多次使用玻璃棒,过滤时玻璃棒起
 
作用.
(2)过滤操作后,发现滤液仍然浑浊,其可能的原因有哪些?(写出两条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如果在国际空间站里划火柴,火焰会立即熄灭,这是由于(  )
A、氧气不足
B、空间站温度低
C、在失重情况下空气不对流
D、无可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种宝贵的自然资源.请回答下面有关问题:
(1)在电光源方面有特殊作用的气体是
 

(2)空气中能支持燃烧的气体是
 

(3)氮气可以充填食品的包装袋中用于防腐,其原因是
 

(4)最早通过实验的方法研究空气中氧气含量的科学家是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化不属于缓慢氧化的是(  )
A、食物腐烂B、白磷自燃
C、红磷燃烧D、钢铁生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

“人造空气”帮助人们实现了太空漫步的梦想.其中含有70%的N2,20%以上的O2,还有C02等,下列说法正确的是(  )
A、燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭
B、“人造空气”若只有02会更有益于人的呼吸
C、“人造空气”比空气中的氮气含量低
D、“人造空气”是纯净物

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