周末郊游野炊,同学们准备了丰富的食物①炸鸡腿②面包③牛奶④蔬菜⑤植物油⑥矿泉水,以及炊具和其它用品,
(1)上述食物属于糖类的是 (填序号)
(2)炒菜用的铁锅的手柄用塑料制成,塑料属于(选填“金属材料”或“有机合成材料”)
(3)野炊结束后同学们用水将柴火浇灭,该灭火原理是
科目:初中化学 来源: 题型:
2014年3月22日是第二十二个“世界水日”,它的主题是“水与能源”。关于水的知识有下列话题,请按要求填空:
(1)自来水生产过程中,可用 29 方法除去水中不溶性杂质。
(2)生活中可用 30 来检验地下水是硬水还是软水。常用 31 的方法,既可降低水的硬度,又能杀菌消毒。21教育名师原创作品
(3)测定地下水的酸碱度常用 32 。
(4)在生产生活中水是最常用的溶剂,实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:
①上图操作中有错误的是 33 (填序号)。
②改正错误后,表示正确的操作顺序是 34 (填序号)。
A. ⑤②①③④ B. ⑤①②③④ C. ⑤③②④① D. ⑤③①④②
③玻璃棒在该实验中所起的作用是 35 。
(5)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 36 (填序号)。
A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后再排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列事实的解释正确的是( )
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 4毫升水和4毫升酒精混合后体积小于8毫升 | 分子不断运动 |
B | NaOH溶液、Ca(OH)2溶液均显碱性 | 溶液中都含有离子 |
C | CO和CO2的化学性质不同 | 物质组成元素不同 |
D | 装空气的注射器比装水的注射器容易压缩 | 气体分子间间隔大于液体分子间间隔 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列是初中化学中几个重要实验,有关该几个实验的说法错误的是()
A.实验1中热水的作用是隔绝氧气和提供热量
B、实验2可证明分子是不断运动的
C、实验3中左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈,可证明铁生锈的条件是与氧气水接触
D、实验4中下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧,也不支持燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学学习小组的同学们在探究氢氧化钠的性质时,将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中,如图所示,结果同学们没有观察到明显现象,于是他们展开了如下探究。
探究一:二氧化碳是否与氢氧化钠发生了化学反应?
同学们取少量大试管中的液体于另一支试管中,滴加足量的稀盐酸,观察到
证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
探究二:反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么?[来源:学_科_网Z_X_X_K]
【提出猜想】佳佳认为溶质是Na2CO3
贝贝认为溶质是Na2CO3和NaOH
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
【实验验证】贝贝为了验证自己的猜想,进行了如下实验,请你补充完整。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取一定量大试管中的溶液于试管中,加入足量CaCl2溶液,过滤 ②向滤液滴加适量 | ① [来源:学,科,网] ② | 贝贝的猜想成立 |
【实验反思】同学们联想到了氢氧化钠与稀硫酸发生中和反应也观察不到明显现象,为了确定其反应是否反生,有同学设计了如下的实验方案:先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,边滴边测定混合溶液的pH,。请你分析上述方案中,为什么要“当测定pH小于或等于7,”才可证明发生反应了,其原因是
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科目:初中化学 来源: 题型:
稀土元素具有重要用途,铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列说法正确的是( )
| A. | 铈属于金属元素 | B. | 铈的原子序数是82 |
| C. | 铈原子中的质子数为58 | D. | 铈的相对原子质量是140.1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年一季度,我市因治霾成效显著获得省治霾奖励.PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一,下列行为不会增加大气中PM2.5的是( )
| A. | 燃放烟花爆竹 | B. | 为城市主干道洒水保洁 |
| C. | 露天焚烧落叶 | D. | 燃煤火力发电 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室有一瓶标签破损的无色溶液如图,同学们对该溶液的成分进行了探究.
【提出问题】该溶液的成分是什么?
【猜想假设】①可能是CaCl2溶液;②你的猜想是 溶液.
【查阅资料】CaCl2的水溶液呈中性.
【设计实验】同学们设计了如下实验方案并进行实验,请你完成实验报告.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取该溶液少量于试管中, |
溶液由无色变为无色 |
猜想2成立 |
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