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    （2012?本溪一模）小李在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为他的以下做法中正确的是
    ABD
    ABD

    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，了解石蜡的主要成分
    C．认为与本实验无关，不予理睬
    D．询问老师或同学，讨论生成黑色的原因
    E．做出大胆猜想，黑色物质可能是二氧化碳．
    分析：根据探究蜡烛燃烧，利用实验的观察和实验的结论，根据探究的学习目的来分析解答．
    解答：解：A、利用反复实验，根据不同的现象来探究烧杯被熏黑的原因，做法正确；
    B、查找资料探究生成的黑色固体是探究学习的过程，做法正确；
    C、认为与本次试验无关，不予理睬，不符合探究的学习精神，置之不理的做法不正确；
    D、不懂就问，积极探讨，询问老师或同学来探究生成黑色物质的原因的做法正确；
    E、二氧化碳是无色气体，所以不可能是黑色的，做法不正确．
    故选ABD．
    点评：本题以蜡烛燃烧实验来考查实验探究中的探究学习，明确让学生养成科学、严谨的学习习惯是科学探究的基本要求．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?本溪一模）如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化．据此，你认为该同学应该（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?本溪一模）某兴趣小组同学按照如图实验装置进行实验，请回答相关问题：
    （1）你认为设计该实验是为了测定
    空气中氧气的含量
    空气中氧气的含量
    ；
    （2）实验过程中，下列操作不妥的是
    ④
    ④
    ；（填序号）
    ①检查装置的气密性         ②实验前夹紧止水夹
    ③冷却后再打开止水夹       ④选用教室里的空气
    （3）通电使红磷燃烧，燃烧的现象是
    红磷燃烧产生大量的白烟并放热
    红磷燃烧产生大量的白烟并放热
    ，
    该反应的文字表达式是
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    ；
    （4）红磷燃烧了一段时间后，自动熄灭了，原因可能是
    集气瓶里的氧气消耗完了
    集气瓶里的氧气消耗完了
    ；
    （5）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象是
    水沿导管进入集气瓶，且达到集气瓶容积的约
    1
    5
    处
    水沿导管进入集气瓶，且达到集气瓶容积的约
    1
    5
    处
    ；
    （6）用通电的方法引燃红磷与用酒精灯引燃红磷相比，优点是
    测量更为精确或减少空气污染
    测量更为精确或减少空气污染
    ．（写一条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?本溪一模）下列关于空气的说法正确的是（　　）

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    （2012?本溪一模）生活中的下列变化，属于化学变化的是（　　）

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    （2012?本溪一模）氦气能用来填充气球或飞船的原因是（　　）

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