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10.下列实验现象的描述,正确的是(  )
A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.涤纶和羊毛纤维点燃后,都可以闻到烧焦羽毛的气味
D.打开浓盐酸,瓶口出现大量白雾

分析 A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据红磷燃烧的现象进行分析判断.
C、根据涤纶和羊毛纤维点燃后气味进行分析判断.
D、根据打开浓盐酸的现象进行分析判断.

解答 解:A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.
B、红磷燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,没有雾,故选项说法错误.
C、羊毛纤维点燃后可以闻到烧焦羽毛的气味,涤纶点燃后没有烧焦羽毛的气味,故选项说法错误.
D、浓盐酸具有很强的挥发性,打开浓盐酸,瓶口出现大量白雾,故选项说法正确.
故选D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;但需要注意实验现象与实验结论的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列有关实验室制取氧气或二氧化碳气体所用物质和装置均正确的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.请用所学知识解释下列问题:
(1)木材架空后会燃烧更旺,说明影响木材燃烧剧烈程度的因素是什么?
(2)一氧化碳和二氧化碳均由碳、氧两种元素组成,为什么它们的性质不同?
(3)为什么稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.“淸新指数”是国际公认的空气淸洁度的一种标准.下列做法对“清新指数”会产生不利影响的是(  )
A.选用环保建材装修居室B.及时淸扫垃圾,就地焚烧
C.倡导市民骑自行车上、下班D.对废气、废水、废渣进行严格处理

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某化学兴趣小组做一定量盐酸与一定量稀氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中溶质是什么的探究实验:
(1)取2ml稀氢氧化钠溶液于一支试管中,滴入几滴酚酞试液,溶液变红色色,在向该试管中加入一定量稀盐酸,振荡后,溶液变为无色.
(2)该兴趣小组对(1)反应后所得的无色溶液中的溶质是什么作出猜想,可能是:①NaOH和NaCl;②是NaCl;③是HCl和NaCl;④是NaOH、NaCl和HCl.
他们的猜想中明显有错误的是①④(填序号),理由是溶液变为无色,说明溶液为中性或酸性,故①不对;氢氧化钠与盐酸不能共存,故④不对.
(3)为了验证猜想,用干燥洁净的玻璃棒蘸取上述反应后所得无色溶液滴在PH试纸上,并与标准比色卡对比,若PH<7,则猜想3成立.有同学提出:也可上述反应所得无色溶液少许于一支试管中,加入一种盐,如加入碳酸钠,若有气泡产生,则猜想3成立.小丽同学说:“不用加盐也可证明猜想3成立,我刚才已做了试验验证”.她往试管中加入的物质可能是铁粉,现象为有气泡产生.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水和一种未知物X,测得反应前各物质的质量如下:则生成的二氧化碳和X的质量比是11:7;该反应方程中C2H5OH与O2化学计量之比为2:5.
物质(纯净物)乙醇氧气二氧化碳X
反应前质量/g2.34000
反应后质量/g002.22.7待测

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法中,正确的是(  )
A.用水灭火时降低了可燃物的着火点
B.生铁和钢含碳量不同导致其性能不同
C.NH4Cl和K2SO4都能给植物补充氮元素
D.防止铁制品生锈都可采用表面涂漆的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.化学与生活密切相关.下列叙述中正确的是(  )
A.紫罗兰花瓣早晚颜色深浅不同,与花瓣中的CO2含量有关
B.动物蛋白中富含维生素C
C.人体缺钙会引起骨质疏松症,因此钙元素摄入的越多越好
D.活性炭能把自来水变成纯净水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.由河水到饮用水的正确净化过程是(  )
A.河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水
B.河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水
C.河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水
D.河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水

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