分析 (1)根据各种水的组成分析类别;
(2)根据爱护水资源的方法和生活中节约用水的方法分析回答;
(3)①根据过滤的原理分析;.
②根据活性炭的吸附性分析回答.
③根据化合价原则分析计算;
④根据硬水和软水的区别方法分析回答.
解答 解:(1)在河水、自来水、矿泉水中都含有杂质,属于混合物,蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物;
(2)我们每个公民都必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染.节约用水,从我做起.生活中节约用水做法有很多,例如:淘米水浇花、洗衣水冲厕等.
(3)①操作A能将固液分开,名称是过滤.
②加入活性炭,利用其吸附 性,除去水样中的色素和异味.
③在Na2FeO4中,Na元素的化合价为+1价,O元素的化合价为-2价,设该化合物中Fe元素的化合价为x,
由化学式和化合物中正负化合价的代数和为0,则(+1)×2+x+(-2)×4=0 解得x=+6;.
④可用肥皂水来比较所取水样与制的蒸馏水的硬度,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水.
故答为:(1)D;(2)防治水体污染,淘米水浇花等.(3)①过滤.②吸附.③+6;④肥皂水.
点评 本题是主要考查了水得组成、净化等知识,难度不大,属于课本中的基础知识,根据已有的知识解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 此反应有单质参加 | |
B. | 此法可以有效减少温室效应 | |
C. | 生成物全部是化合物 | |
D. | 参加反应的两种分子的个数比为1:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 丁同学说,这个反应属于分解反应 | |
B. | 甲同学说,二氧化碳也能支持燃烧,所以它不能用于灭火 | |
C. | 丙同学写出了镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式:Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO+C | |
D. | 乙同学说,CO2可有条件地支持燃烧,二氧化碳可以支持镁等少数活泼金属燃烧,因此,它不能用于活泼金属的灭火 |
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