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8.水垢主要成分是碳酸钙,某化学兴趣小组的同学欲测定某水垢中碳酸钙的质量分数,进行实验:将水垢洗净、干燥并搞碎后,称取10g放在烧杯里,然后加入45g稀盐酸充分反应至不再有气泡产生时,称得烧杯中剩余物为52.8g.(假设其他物质不与盐酸反应产生气体)
(1)将水垢搞碎的目的是加快反应的速率.
(2)计算该水垢中碳酸钙的质量分数.

分析 (1)根据影响反应速率的因素进行分析;
(2)根据质量守恒定律计算生成二氧化碳的质量,然后依据化学方程式进行计算.

解答 解:(1)增大反应物的接触面积可以加快反应的速率,所以将水垢捣碎的目的是:加快反应的速率;
(2)生成二氧化碳的质量为:10g+45g-52.8g═2.2g,
设该水垢中碳酸钙的质量分数为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
 100                            44
10g×x                        2.2g
  $\frac{100}{10g×x}$=$\frac{44}{2.2g}$
   x=50%
故答案为:(1)加快反应的速率;
(2)50%.

点评 本题主要考查质量守恒定律和含杂质物质的化学方程式计算,难度不大,注意解题的规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.黄铁矿(主要成分为FeS2,杂质不含硫元素)是我国大多数硫酸厂制取硫酸的主要原料.化学课外活动小组为测定某黄铁矿中FeS2含量进行了如下的实验探究(假设每步反应均完全).
【查阅资料】①4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2 ②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O
                     ③Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl           ④Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
【实验探究】
Ⅰ.称取1.60g黄铁矿样品放入如图1所示装置(夹持和加热装置省略)的石英管中,从a处不断地缓缓通入空气,高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至反应完全.
Ⅱ.反应结束后,将乙瓶中的溶液进行如图2处理

【问题讨论】
(1)Ⅰ中装置中甲瓶内盛放的试剂是氢氧化钠溶液,其作用是吸收空气中的二氧化碳.
【含量测定】
(2)Ⅱ中最终得到的4.66g固体是BaSO4(填物质的化学式).
(3)计算该黄铁矿中FeS2的质量分数.(请写出计算过程)
【交流反思】
(4)如果缺少甲装置,则最终测得FeS2的质量分数将会偏大(填“偏大”“偏小”或“不变”).
(5)Ⅱ中证明所加BaCl2溶液过量的方法是取滤液少许于试管中,滴加氯化钡溶液,若没有白色沉淀,则氯化钡过量.
【拓展应用】工业上以黄铁矿为原料生产硫酸的工艺流程图如图3所示

(6)接触室中发生反应的化学方程式为2SO2+O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$2SO3.化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,但在实验中常需要用到较稀的硫酸.要把100g上述浓硫酸稀释成质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是880g,稀释时,应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中,并不断用玻璃棒搅拌.硫酸是一种重要的化工产品,用途十分广泛,请写出稀硫酸的一种用途除铁锈.
(7)依据生产硫酸的工艺流程图,下列说法正确的是ACD(填字母).
A.为使黄铁矿充分燃烧,需将其粉碎
B.催化剂能够提高SO2的反应速率和产量
C.SO2可做为生产硫酸的原料循环再利用
D.沸腾炉排出的矿渣可供炼铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.下列关于Na与Na+的认识,正确的是(  )
A.它们的质子数相同B.它们的电子层数相同
C.它们的化学性质相同D.Na比Na+多1个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.空气中氧气含量的测定
(1)实验装置如图:集气瓶中留少量水的目的是吸收五氧化二磷,并降低反应温度.红磷过量的理由是使集气瓶中的氧气充分耗尽.
(2)实验现象:红磷燃烧时产生大量白烟,当红磷熄灭并冷却到室温后,打开弹簧夹,水流进集气瓶内约占$\frac{1}{5}$.
(3)实验结论:氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.
(4)实验原理(用文字表达式表示)磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(5)实验中的误差分析:
导致测得空气中氧气含量大于$\frac{1}{5}$的原因有:红磷的量不足、装置漏气等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途中,利用其化学性质的是(  )
①一氧化碳用作燃料  
②氢气用于填充探空气球  
③金刚石用于钻探机的钻头  
④干冰用于致冷剂
⑤石墨用于制作电极  
⑥氧气用于气焊.
A.①⑥B.③⑤⑥C.③④⑤D.①②⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.某同学为了探究“一混合气体的组成”,它可能由H2、CH4、CO中的一种或多种组成.于是他进行了以下实验:①点燃气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,内壁有水珠;②把烧杯倒过来,注入少量澄清的石灰水,振荡,石灰水变浑浊.于是他得出以下结论,你认为正确的是(  )
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18.二氧化硫有毒,污染环境,可用氢氧化钠溶液来吸收处理,反应的化学方程式为SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;侯氏制碱法(联合制碱法)的生产过程中,将CO2通入饱和氨盐水,把结晶析出的碳酸氢钠加热分解即得到纯碱,反应的化学方程式为NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl、2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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