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    13．CuSO4是一种常见的盐，己知CuSO4溶液显酸性，则其pH＜7 （填“＞”“＜”或“=”）； CuSO4可以看成是中和反应的产物，则其对应的化学方程式为Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O．

    分析 根据CuS04溶液显酸性，结合当溶液的pH小于7时，呈酸性及中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和进行分析解答．

    解答 解：CuSO4溶液显酸性，其pH＜7，CuSO4可以看成是中和反应的产物，则其对应的酸为硫酸，对应的碱为氢氧化铜，化学式分别是H2SO4、Cu（OH）2，硫酸和氢氧化铜反应生成硫酸铜和水，化学方程式为：Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O．
    故答案为：＜，Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O．

    点评 本题难度不大，掌握盐的化学性质、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、中和反应的特征等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）20℃时，溶解度最大的是B．
    （2）20℃时，A物质的饱和溶液的质量分数是23%（计算结果保留整数）
    （3）将20℃时的A．B、C三种物质的饱和溶液升温到60℃时，A、B、C溶液中溶质质量分数由大到小顺序是B＞C＞A．
    （4）A物质中含有少量的B物质，若提纯A，可采取降温结晶的方法（填“降温结晶”，“蒸发结晶”或“过滤”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．溶液在生活和生产中应用广泛．
    （1）下列物质中，属于溶液的是A．
    A．糖水         B．牛奶  C．碘酒             D．汽油
    （2）图1是KCl和KNO3的溶解度曲线图，回答下列问题：
    ①t℃时KCl的溶解度等于KNO3的溶解度（填“大于”、“小于”或“等于”）．
    ②80℃时，在50g，加入55g硝酸钾晶体，充分搅拌后得到的溶液为不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液；此时得到的溶液中溶质的质量分数为52.4%．将上述溶液降温至60℃，无（填“有”或“无”）晶体析出．
    ③现有一瓶混有少量氯化钾的硝酸钾固体，设计实验方案提纯KNO3．
    方案一：在该硝酸钾固体中加入适量水，加热溶解，形成热饱和浓溶液，然后降温结晶（填操作名称），即有大量硝酸钾晶体析出，过滤，即可分离得到较纯净的硝酸钾晶体．
    方案二：在该硝酸钾固体中加入适量水溶解，再逐滴加入适量硝酸银溶液直至无白色固体产生（填现象），然后经过过滤、蒸发结晶（填操作名称），即可得到较纯净的硝酸钾晶体．有关化学反应方程式为KCl+AgNO3=KNO3+AgCl↓．
    （3）盐酸是一种常用的溶液，常用于工业除铁锈．在盐酸中加入过量氧化铁粉末充分反应．
    ①该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

    ②如图2表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出图形“”代表的离子Fe3+（填离子符号）．
    ③下列物质中能与盐酸发生反应且生成“”的是C（填选项）．
    A．Cu 　B．Fe　C．Fe（OH）3D．Fe2（SO4）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列变化中没有新物质生成的是（　　）
    A．酒精挥发B．动植物的呼吸C．烟花燃放D．钢铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．认真分析下述反应，回答下列问题．
    2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4
    Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl
    （1）从生成物的类别看，碱与盐反应的规律碱与盐反应生成新碱和新盐；
    （2）根据上述规律，请写出氢氧化钠溶液与氯化镁溶液反应的方程式2NaOH+MgCl2═Mg（OH）2↓+2NaCl；
    （3）除去氯化钠溶液中的碳酸钠不能选择氢氧化钙溶液的原因是能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．为探究铁生锈的条件，某化学社团设计了如下实验：取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，装置如图所示．经过足够长时间的观察，发现实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，且试管内空气体积减小． 请回答下列问题：

    （1）铁生锈实际上是铁与空气中的水和氧气（填名称）发生反应的结果．
    （2）当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的$\frac{1}{5}$．
    （3）该实验设计的创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和试管内液面上升两种现象来判断铁丝反应进行的情况．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    5．如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法不正确的是（　　）
    A．发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭
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    C．在有限的作业空间，可燃性粉尘遇明火一定会发生燃爆
    D．实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．根据如图的信息判断，下列说法中不正确的是（　　）
    A．钛属于金属元素
    B．钛原子核内有22个中子
    C．在TiO2中，钛的化合价是+4价
    D．钛子原核内质子数与中子数之和为48

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．写出下列符号中数字“2”表示的意义：
    （1）H21个氢分子中含有2个氢原子；
    （2）2H氢原子的个数为2；
    （3）O2-一个氧离子带有两个单位的负电荷．
    （4）2CO2，前2表示二氧化碳分子的个数为2后2表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子．

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