【题目】(7分)(1)为了研究质量守恒定律,设计了如下图A、B实验用于验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的的是 ,其理由是 。
(2)A实验中白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是 。
燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是 (只写一条)。
(3)反思:上述B实验 (填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是 。
若用B装置来验证质量守恒定律,选择的 药品作反应物时,也能达到目的。
【答案】(1)B 生成的气体飘到空气中无法称量气体质量
(2)产生大量白烟、气球开始变大后变小 装置漏气
(3)“遵守” 参加反应物质量总和等于生成物总质量之和(或化学反应前后原子的种类、数目不变) 铁(Fe)、硫酸铜溶液(CuSO4)
【解析】
试题分析:(1)为了研究质量守恒定律,对于由气体参加或生成的化学反应,一定要在密闭的容器内进行,由于B实验碳酸钠粉末和稀盐酸反应会产生二氧化碳气体,故B不能达到实验目的;其理由是 生成的气体飘到空气中无法称量气体质量
(2)白磷燃烧过程中看到的现象是:产生大量白烟,同时由于燃烧放热,故气球开始变大,冷却过后由于消耗了瓶中的氧气,氧气又变小,故气球又变小;燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是装置漏气
(3)所有的化学反应都遵守质量守恒定律,故上述B实验“遵守” 质量守恒定律,理由是:参加反应物质量总和等于生成物总质量之和(或化学反应前后原子的种类、数目不变),只是有生成物没有称量到而已;若用B装置来验证质量守恒定律,则应选择没有气体参加或生成的化学反应,故可选择 铁(Fe)、硫酸铜溶液(CuSO4)作反应物时,也能达到目的
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)欲配制20g溶质质量分数10%的NaCl溶液。
(1)需要多少哪些原料? 、 。
(2)已有天平(滤纸)、玻璃棒、药匙、试剂瓶,还必需哪些仪器? 、 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核﹣﹣含有锰、铁、铜等金属的矿物.已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的电子数为( )
A.25 B.30 C.55 D.80
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质中,划线元素的化合价相同的一组是
A.KMnO4、K2MnO4 B.P2O5、Ca3(PO4)2
C.NH4Cl、HNO3 D.Cl2、CaCl2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(共11分)在化学课外兴趣小组活动中,从大运河取了一定量的水做水样,请根据下列实验回答问题。
(1)用右图简易净水器对湖水进行初步净化。请问,简易净水器中,用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用为(填代号) , 活性炭的作用为(填代号) 。
A.沉淀 B.过滤
C.吸附 D.硬水转化为软水
E.使浑浊的水变成纯净物
(2)用右图过滤装置对河水进行处理,图中玻璃棒的作用是 ,发现得到的滤液仍然浑浊,则可能的原因是(任答两点)① ,② 。
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用 来区别硬水和软水,常用 方法来降低水的硬度。
(4)为了确定水的组成,课外小组进行了电解水的实验,请你
①写出电解水反应文字表达式: 。
②与电源两极相连的两端,正极和负极产生的气体分别是 、 (填化学式),若正极产生了10 mL气体,则负极产生的气体体积是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(9分)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:__________________________
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行实验:并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
① | 氯酸钾 | 580 |
② | 氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1) | 350 |
③ | 氯酸钾、氧化铜(质量比l:1) | 370 |
④ | 氯酸钾、氧化铁(质量比1:1) | 390 |
【分析数据、得出结论】(1)由实验____________与实验④对比,证明猜想合理。
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_____________________。
【反思】(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和__________不变;
(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证_______________________。
(3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究 (探究一种因素即可)________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与人类进步和社会发展的关系非常密切,下列说法不合理的是
A.有计划、合理地开采矿物,并不断利用新技术寻找金属的替代品,以保护金属资源
B.推广使用车用乙醇汽油,可适当节约石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气污染
C.将污水经物理、化学等方法进行分级处理后可达到农灌或绿化用水标准
D.农药和化肥可以提高农作物的产量,没有弊端,因此应多施用。
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