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7.下列做法安全可行的是(  )
A.遇火灾时打开所有门窗
B.启用闲置的沼气池前先进行灯火实验
C.在加油站拨打或接听移动电话
D.档案资料着火可用液态二氧化碳灭火

分析 A、根据燃烧的条件和灭火的原理判断.
B、根据可燃性的气体与空气或氧气混合点燃易发生爆炸判断.
C、根据可燃性的气体与空气或氧气混合点燃易发生爆炸判断.
D、根据液态二氧化碳的使用范围判断.

解答 解:A、遇火灾时打开所有门窗,会使室内空气对流,反而为燃烧提供了大量的氧气,所以错误.
B、可燃性的气体与空气或氧气混合点燃易发生爆炸,沼气有可燃性,闲置的沼气池内是它和空气的混合气体,遇明火发生爆炸,所以错误.
C、可燃性的气体与空气或氧气混合点燃易发生爆炸,加油站的空气中有大量的汽油蒸气,打或接听移动电话会产生电火花引燃气体,所以错误.
D、液态二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹而使物体损坏,适宜扑灭图书、档案等的火灾,所以正确.
故选D.

点评 “生命重于泰山”安全问题无小事,尤其是防火、防爆问题,所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点,要注意燃烧爆炸的条件和防护措施.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.化学是一门以实验为基础的学科,请结合图示回答问题:

(1)图中?仪器①的名称是锥形瓶;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,加热时试管口应略向下倾斜的原因是防止水倒流炸裂试管,若用D装置进行排水法收集O2,可先在D装置中装满水,然后将O2从D装置的b导管口通入;
(3)通常情况下,硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸(H2S).实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时,应选择的发生装置为B(填字母),若用D装置收集该气体,气体应从a(填“a”或“b”)端通入.为了防止中毒和污染空气,多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收,其反应的化学方程式为H2S+2NaOH═2H2O+Na2S.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列符号表示一种元素、该元素的一个原子,还能表示该元素组成的物质的是(  )
A.FeB.O2C.HD.2S

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列说法错误的是(  )
A.在溶液中Na+和SO42-能大量共存
B.氯化钾是由氯化钾分子构成的
C.质子数决定了元素的种类
D.氯离子和氯原子的核外电子层数相同

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.向质量为149.8gCuSO4和H2SO4的混合溶液中,逐滴加入溶质质量分数为40%的NaOH溶液.滴加NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图,结合如图回答下列问题:
(1)由图象可知生成沉淀质量为9.8g;
(2)写出加入NaOH溶液质量为30g时溶液中溶质的化学式:Na2SO4、CuSO4和H2SO4
(3)求加入60g溶质质量分数为40%的NaOH溶液时,所得溶液的溶质质量分数?(答一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.实验室制取CO2的步骤有:①检查装置的气密性②按要求安装好仪器③向长颈漏斗中注入液体反应物④向反应容器中放入几小块固体反应物⑤收集气体(  )
A.①②③④⑤B.①②④③⑤C.②①③④⑤D.②①④③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列有关验证二氧化碳性质的实验中,与其他三项不同类的一项是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.载人飞行已经成为我们彰显航天领域实力的重要工程,但太空舱供氧问题一直都是难题.科学家发现,在太空舱内“饲养”小球藻可以很好地解决这一问题,因为在一般光照下,小球藻经光合作用可释放氧气,并产生葡萄糖.
(1)过去人们一直对于光合作用产物O2的来源感到疑惑.若宇航员利用两种氧原子氧的同位素原子18O和16O标记水和二氧化碳分子中的氧原子,进行了如图实验.请你判断光合作用产生的O2来自B.
A.全部来自CO2 B.全部来自H2O      C.部分来自CO2,部分来自H2O          D.无法判断
(2)小球藻无需土壤,这给航天飞行带来了很大的便利.其实水培法在很多时候是一种非常实用的方法.从土壤成分角度分析,你觉得水培时最容易缺少氮、磷、钾,故在水培过程中一定要时刻关注.小徐发现培养了一段时间自己的水培植物的叶片开始无故泛黄,你觉得应该添加哪种肥料比较合适A.
A.NH4NO3        B.Na3PO4       C.KC1         D.NaCl
(3)经过植物光合作用的学习后,同学们都以为只有植物能“自己养活自己”,其他生物要依靠植物生存.科学研究发现有种亚硝酸细菌可以自己通过化学反应获得能量生存下去.亚硝酸细菌的生命活动:在一定条件下,用氧气去氧化氨气得到亚硝酸(HNO2)和水的同时释放出供生命活动所需的能量.其中HNO3的N元素是+5价.该反应的化学方程式是3O2+2NH3$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2HNO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.写出下列有关化学方程式:
(1)实验室里用高锰酸钾制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)实验室里用双氧水制取氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)发射卫星的火箭用联氨(N2H4)作燃料,以四氧化二氮(N2O4)作助燃剂,燃烧产生的尾气由氮气与水蒸气组成.该反应的化学方程式为2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3N2+4H2O.

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同步练习册答案