如图所示为某些元素的原子结构示意图。
请找出其中的规律,根据规律填写下列空白。
(1)稀有气体元素是________ (填化学式)。
(2)碳的原子结构示意图是 ________ 。
(3)失去两个电子后,变成阳离子的元素有________ 。
(4)该示意图的横行排列的规律是___ .
He、Ne、Ar;;Be、Mg;从左至右最外层电子数依次增大 【解析】 (1)元素周期表中的氦、氖、氩属于稀有气体元素,化学式分别为:He、Ne、Ar; (2)碳原子核内有6个质子,核外有有2个电子层,为2、4排布,故示意图是:; (3)铍和镁的原子最外层均为2个电子,在化学反应中易失去最外层的2个电子,而形成带两个单位正电荷的阳离子; (4)元素周期表同一横行元素从...科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学1.4物质性质的探究同步测试卷 题型:填空题
物质在________变化中表现出来的性质叫做化学性质,如可燃性等。
化学 【解析】 物质在化学变化中表现出的性质叫做化学性质.如可燃性、稳定性等。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版九年级上册第3单元《物质构成的奥秘》 单元测试卷 题型:单选题
如图为某反应的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子,下列说法正确的是( )
A. 反应前后原子数目不变 B. 生成物是混合物
C. 反应前后分子种类不变 D. 参加反应的两种分子个数比为3:1
A 【解析】 根据反应的微观示意图,分析反应前后原子的数目、分子的种类的变化,判断物质的类别;分析反应微粒个数比等。 由反应的微观示意图可知反应后有一种反应物剩余,首先将反应前后相同的物质按照个数相同删去,剩下的各种物质反应微粒个数关系是:A、由反应的微观示意图中微粒的变化可知,反应前后原子数目不变,正确;B、由上图可知,生成物是由不同种原子构成的分子构成,属于化合物,错误;C、...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学 1.1身边的化学 同步测试卷 题型:单选题
发现元素周期律的化学家是( )
A. 门捷列夫 B. 道尔顿 C. 拉瓦锡 D. 阿伏加德罗
A 【解析】 发现元素周期律的化学家是门捷列夫,道尔顿提出了近代原子学说,拉瓦锡较早运用天平作为实验工具定量测定空气中氧气含量的科学家,阿伏加德罗提出了分子的概念。故选A。 点睛∶化学史是中考必考的一个知识点。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学 1.1身边的化学 同步测试卷 题型:单选题
某科学家在一次化学论坛会上提出 “化学不是问题,化学解决问题”的观点,则下列叙述不合理的是
A. 利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康
B. 利用化学开发新材料,改善人类生存条件
C. 利用化学保护环境,使人类生活得更美好
D. 化学是万能的,能解决世界上所有的问题
D 【解析】 试题利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康;利用化学开发新材料,改善人类生存条件;利用化学保护环境,使人类生活得更美好,都是正确的。化学是万能的,能解决世界上所有的问题,是错误的.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学 2.4辨别物质的元素组成 同步测试卷 题型:简答题
请用微粒观、结构观或转化观来回答下列问题:
(1)不同元素的本质区别是________ .
(2)与原子的化学性质关系最密切的是________ .
(3)铁与硫酸铜溶液反应前后,溶液质量减少的原因是________ .
核内质子数不同;最外层电子数;进入溶液中铁的质量小于从溶液中析出铜的质量 【解析】 (1)根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同; (2)元素性质与原子核外电子的排布,特别是最外层上的电子数目有密切关系,所以决定元素化学性质的是最外层电子数; (3)铁和硫酸铜溶液反应生成物是铜和硫酸亚铁,进入溶液中的是铁相对原子质量...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学 2.4辨别物质的元素组成 同步测试卷 题型:单选题
如图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图和银元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法正确的是( )
A. 银原子的中子数为47
B. 硫原子的结构示意图中x的数值是6
C. 氯原子在化学反应中易失去电子
D. 氧和硫两种元素的化学性质相似是因为原子的电子数相同
B 【解析】 A. 银原子的质子数为47,错误;B. 原子中质子数=核外电子数,硫原子的结构示意图中x的数值为:16-2-8=6,正确;C. 氯原子最外层有7个电子,在化学反应中易得到电子,错误;D. 氧和硫两种元素的化学性质相似是因为原子的最外层电子数相同,错误。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学3.2制取氧气同步测试卷 题型:单选题
下列的实验操作中正确的是( )
A. 制取氧气 B. 过滤
C. 加入药品 D. 倾倒液体
B 【解析】 A、实验室分解过氧化氢溶液制取氧气时,长颈漏斗的末端应伸入液面以下,以防止产生的氧气从长颈漏斗中逸出,图中所示操作错误;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确;C、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来;且应先加入固体药品,再加入液体药品,图中所示操作错误;D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广西河池市2018届九年级中考化学试卷 题型:单选题
堆放杂物的纸箱着火时可用水浇灭。其主要的灭火原理是( )
A. 降低可燃物的着火点 B. 清除可燃物
C. 使温度降到可燃物的着火点以下 D. 隔绝空气
C 【解析】 根据灭火的原理分析,灭火的原理有:移走可燃物、隔绝氧气或空气、降低可燃物温度到着火点以下。 水汽化吸热,堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,利用的是降低温度到着火点以下的方法。故选C。查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com