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    下列说法正确的是（　　）
    ①分子是保持物质性质的一种微粒；
    ②原子是不能再分的一种微粒；
    ③镁原子与镁离子的化学性质不同；
    ④原子团在化学反应中可能发生变化．
    A．①②B．②③C．①④D．③④
    D

    试题分析：①分子是保持物质化学性质的最小粒子，故①说法错误；
    ②原子分为原子核和核外电子，故②说法错误；
    ③决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，镁原子与镁离子最外层电子数不同，所以化学性质不同，故③说法正确；④原子团在化学反应中一般以整体形式参加反应，有的反应中是可以分开的，例如高锰酸钾受热分解的反应，故④说法正确．
    故选D．
    点评：解答本题关键是要知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子，知道原子的构成，决定元素化学性质的是原子的最外层电子数．
    练习册系列答案
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    核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子，其原子核内含有1个质子和2个中子。下列说法正确的是
    A．该原子的核电荷数为3B．该原子属于氢元素
    C．该原子的核外电子数为2D．该原子的相对原子质量为1

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题。

    （1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为     色，该实验中没有涉及的性质是       （填字母）．
    A．氨分子是不断运动的    B．氨分子有一定质量     C．浓氨水具有挥发性
    （2）图B所示实验，将注射器中浓氢氧化钠溶液注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为                                       。
    （3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到着火点；③            ，反应的化学方程式为                  。
    （4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是         （用化学方程式表示）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    像科学家一样“观察与思考”——探秘水世界
    如图所示的照片拍摄于我市某处天然温泉，请回答下列问题．
    （1）观察：当你用一种或多种感官去搜集有关这个世界的信息时，就是在观察．
    这幅实景图片包含了与水有关的信息，请你从化学的视角观察图片，然后列出你观察到的关于水的一条信息．　                 　．
    （2）推理：当你对观察到的现象进行解释时，就是在推理，也叫推论．根据你观察到的结果，请做出一个推论．　                                                  　．
    （3）理性思维：对比是常用的思维方法，比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点．
    比较/对比图中①、②、③三处分子的特征、性质的异同，将结果填在表中．（如果不同，需按从大到小进行排序，填序号）
    比较/对比项目
    		比较/对比结果
    水分子的能量
    		 
    水分子的运动速率
    		 
    水分子的质量
    		 
    水分子之间的相互作用力
    		 
    水的化学性质
    		 
     
    （4）物质的分类与符号表征：
    天然温泉是大自然赐给人类的宝物．天然温泉富含人体所需的多种化学元素，但不同地区的温泉成分也不完全相同．已知上述温泉富含如下成分：一是钾、钠、钙、镁、铁等阳离子，二是氟、氧、碘、硫酸根等阴离子，三是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物质．其中，属于单质的有（用化学符号表示）　     　；由硫酸根离子和铁离子构成的盐是（用化学符号表示）　           　．
    （5）用微粒的观点认识水：
    在100多年的近代自然科学史上，最有影响力的成果莫过于物质的原子/分子模型及物质构成的理论，因为该理论不仅可以很好地解释前人百思不得其解的某些自然现象，还可以指导我们更好地认识和改造物质．请你从物质的构成、分子的构成和原子的构成等层面，描述水的微观构成（任选其中2个层面即可）
    A．　                             　．
    B．　                             　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    今年4月20号，四川雅安发生7.0级大地震．“拯救生命是第一位．”救援队使用搜救犬帮助搜救埋在废墟下的幸存者．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是（　　）
    A．分子的质量很小B．不同分子性质不同
    C．分子在不断运动D．分子间有间隔

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

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    A．质量变小B．间隔变小C．体积变小D．个数变少

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    生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不合理的是                  （     ）
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列对一些事实的解释中，不合理的是（    ）
     
    		事实
    		解释
    A.
    		盛夏，大明湖畔，荷香四溢
    		分子在不停运动
    B.
    		加压条件下，石油气液化后体积变小
    		加压条件下，分子的体积都变小
    C.
    		氧化汞在加热条件下，可分解为汞和氧气
    		化学反应中分子是可分的
    D.
    		用扫描隧道显微镜观察到苯分子
    		分子是客观存在的
     

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