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16.红火蚁是世界上100种危害最为严重的生物之一,截止今年9月份,惠州市确认红火蚁疫情发生总面积达80.5万亩.该市一同学经过某草地不慎被红火蚁咬伤,红火蚁的尾刺的毒液呈酸性,为了减轻痛痒,在蜇伤处涂抹的物质是(  )
A.牛奶(pH≈6)B.食醋(pH≈5)C.牙膏(pH≈9)D.矿泉水(pH≈7)

分析 根据已有的溶液的酸碱性以及酸碱中和的知识进行分析解答即可.

解答 解:红火蚁的尾刺的毒液呈酸性,在蜇伤处涂抹的物质应该呈碱性,碱性溶液的pH大于7;
A、牛奶的pH小于7,呈酸性,错误;
B、食醋的pH小于7,呈酸性,错误;
C、牙膏的pH大于7,呈碱性,正确;
D、矿泉水的pH大约是7,呈中性,错误;
故选C.

点评 本题考查的是溶液的酸碱性与pH的关系以及酸碱中和的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列图象能正确反映其对应关系的是(  )
A.在氢氧化钠中加入盐酸,C点溶质有氯化钠和盐酸
B.向盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钾
C.向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸
D.向盛有等质量、等溶质质量分数稀硫酸的两支试管中,分别加入过量的金属镁和铝

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关实验的说法中,正确的是(  )
A.用溶解、过滤、洗涤的方法除去硝酸钾中少量的二氧化锰
B.用溶解、过滤、洗涤的方法除去硝酸钾中少量的氯化钠
C.先用稀盐酸酸洗、再用水洗的方法除去锈铁钉表面的铁锈
D.用稀盐酸可以洗净氢气还原氧化铜后试管内壁的铜

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.现有熟石灰和氢氧化钠固体,为了区别开二者,老师提供了下列物质(仪器省略):石蕊、pH试纸、水、氯化铜溶液、碳酸钠溶液、氯化镁溶液.请你设计两种不同的方案,你所选择的物质和现象是
所选的物质所看见的现象或者反应方程式
方案一易溶于水的是氢氧化钠,不能完全溶解的是氢氧化钙
方案二碳酸钠溶液产生沉淀的是氢氧化钙,无现象的是氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.把石蕊试液滴入盛有盐酸的锥形瓶中,溶液显红色.再逐渐滴入NaOH溶液,并不断振荡,直至恰好完全反应时,溶液显紫色.此时再滴入几滴NaOH溶液时会显蓝色.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.现有一CuO样品,加入适量稀硫酸,搅拌,使其充分反应,发现人有少量粉末没有溶解,此时溶解的颜色为蓝色;所发生反应后的混合物过滤,在滤液中逐滴滴入NaOH溶液至不再产生沉淀为止,此时溶液呈中性(填“酸性”、“碱性”或“中性”),实验室用浓硫酸配制一定量的稀硫酸,正确操作是将将浓硫酸沿杯壁倒入水中,并不断搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验.

(1)加入CaCl2溶液后,分离除去沉淀A的实验操作方法是过滤.
(2)甲同学在实验过程中,又发现了新的问题:此方案很容易引入新的杂质氯化钙.乙同学继续探究后又提出新的方案:将混合物溶解,若滴加过量的稀盐酸并使之完全反应,然后将水蒸干,则既能除去Na2CO3杂质,又能有效地防止新杂质的引入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.“登高取物”游戏规则:梯子上下相邻的物质之间能发生反应的,游戏者可以上升一格,最终登顶者可以获得“足球”奖励.
(1)甲同学根据规则若能顺利获奖,①是HCl(写出一个符合要求的化学式).
(2)乙同学根据规则从Na2CO3、CuSO4、KNO3中选择合适物质填入②处,也顺利获奖.写出图中BaCl2与物质②反应的化学反应方程式BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.通过化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合下图回答问题:

(1)请写出图中a、b仪器的名称:a试管;b集气瓶.
(2)实验室可用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,发生反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,选用的发生装置是A(填装置序号,下同),收集装置是D或E.
(3)F装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳与水反应,植物油上方原有的空气对实验的结果没有(填“有”或“没有”)明显影响.
(4)作为制取二氧化碳的发生装置,G与B相比具有的优点是可以控制反应的发生与停止.
(5)用H装置制取二氧化碳时小试管的作用有节约液体药品而且起液封作用.(任填一点)

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