【题目】某兴趣小组的同学在实验室做如下实验：小雯探究碳酸钠固体和稀盐酸之间的反应，请写出该反应的化学方程式：__________________________________________；小祺探究H2SO4、NaOH、CuSO4、BaCl2四种溶液之间的反应。
实验完毕，小雯和小祺将试管中的剩余物都倒入同一大烧杯中，过滤后得到了沉淀A和无色滤液M，并接着进行如下探究：
(查阅资料：Na2SO4溶液呈中性，Na2CO3溶液呈碱性)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①向所得沉淀A中加入过量稀盐酸，充分反应； | 出现白色沉淀B和蓝色溶液，没有气泡产生 | 白色沉淀B是____________ |
②取少量无色滤液M于试管中，滴入酚酞溶液； | 溶液不变色 | |
③取步骤②中溶液，加入适量Na2SO4溶液，充分反应； | 无明显现象 | |
④另取少量无色滤液M于试管中，加入几粒锌粒； | ________________ | 则滤液M中一定含有的溶质是____________ |
小祺分析后认为：步骤④中加入锌粒没有必要；滤液M中还可能存在其它成分。如果将步骤④中的锌粒换成另一种试剂，可确定该成分是否存在。请写出小祺用所选试剂鉴定可能存在成分的化学方程式：__________________________。
【答案】 Na2CO3＋2HCl=== 2NaCl＋H2O＋CO2↑ 硫酸钡(或BaSO4) 无明显现象 氯化钠(或NaCl) Na2SO4＋BaCl2=== BaSO4↓＋2NaCl(答案合理即可)
【解析】碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；①提供的物质间反应可知沉淀A是硫酸钡、氢氧化铜的混合物，加入盐酸后，氢氧化铜与盐酸反应生成了氯化铜和水，而硫酸钡不反应；所以能生成不溶于酸的白色沉淀是硫酸钡；②取少量无色滤液M于试管中，滴入酚酞溶液，溶液不变色，说明其中不含氢氧化钠；③取步骤②中溶液，加入适量Na2SO4溶液，充分反应，无明显现象，说明溶液中不含氯化钡；④滤液M为无色，所以不含铜离子，加入锌粒后，则无明显变化；因为小雯所做实验中有氯化钠生成，且氯化钠没有与其他物质反应，所以滤液M中一定含有的溶质是氯化钠。检验硫酸钠的存在可以加入氯化钡溶液，氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化钠，化学方程式为：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl。
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阳光同学一线名师全优好卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验证明，在同温、同压下，相同体积的任何气体中含有相同的分子数。根据此结论完成下列问题(以下气体均处在同温同压下)。
（1）将同体积的CO和CH4混合，所得混合气体中，碳、氢、氧元素的原子个数比为 ， 碳、氢、氧元素的质量比为(化成最简整数比)。
（2）燃气灶是由灶体、进气管(进CO或CH4)、进风管(进空气)、开关等部件组成。我国西部的天然气东输，可改善我国东部居民生活用气。使用煤气的用户在改烧天然气时，需对燃气灶加以改造，改造后的燃气灶与原来的相比，进风管的主要区别是 ， 你的理由是。
（3）面对石油、煤资源日趋减少的情况，人们正积极开发新能源。你认为21世纪来源广泛、燃烧放热多、无污染的最佳燃料是 ， 其制取方法是。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理不合理的是（ ）
A.有些金属与酸反应产生气体，但与酸反应产生气体的不一定是金属
B.酸的组成中含有氢元素，但含有氢元素的化合物不一定是酸
C.化学变化中分子发生改变，但分子发生改变的变化不一定是化学变化
D.离子是带电的原子或原子团，但带电的粒子不一定是离子
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法，其中正确的是（ ）
A. 为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体
B. 如果经两次过滤后滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因
C. 蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止
D. 倒入蒸发皿里的溶液不应超过蒸发皿容积的1/3
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】研究小组对氯水(氯气的水溶液)进行探究。(反应方程式为：Cl2＋H2O===HCl＋HClO)
(1)测定氯水的酸性：取少量，向其中滴加____(填字母)，一开始应观察到滴加的指示剂在氯水中显____色。
a．无色酚酞试液 b．紫色石蕊试液
(2)氯水具有漂白性，请你参与“氯水使品红试纸褪色”的研究。
【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色？
【猜想】
猜想1：氯水中的水使品红试纸褪色。
猜想2：氯水中的Cl2使品红试纸褪色。
猜想3：氯水中的HCl使品红试纸褪色。
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
①用水润湿品红试纸，观察 | _____________ | 猜想1不成立 |
②把品红试纸放入干燥的氯气中，观察 | 试纸不褪色 | 猜想2不成立 |
③________________________，观察 | 试纸不褪色 | 猜想3不成立 |
【结论】通过探究，找到氯水中使品红试纸褪色的原因。
【思考】实验(1)向氯水中滴加几滴所选指示剂后，最终观察到的现象是___________。
猜想4：氯水中的____________(填化学式)使品红试纸褪色。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】除去氯化钾溶液中混有的少量碳酸钾，最合理的方法是( )
A. 加入足量的氯化钡溶液，过滤
B. 加入足量的稀盐酸，加热
C. 加入足量的硝酸钡溶液，过滤
D. 加入足量的稀硫酸，加热
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人类对材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的征程。请回答：
（1）我国最早使用的合金是______；
（2）我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载“胆铜法”：用铁与“胆水”（含CuSO4）反应获得铜。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为______；
（3）下列金属矿物中，可以用来炼铁的是______（填正确选项前的字母）；
A.赤铜矿（Cu2O）B．赤铁矿（Fe2O3）C．软锰矿（MnO2）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学可以帮助人类认识改造周围的世界，促进社会发展。
（1）糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质。下表为某品牌燕麦片标签中
的一部分。
每100g含有营养成分 | 糖类 | 油脂 | 蛋白质 | 维生素C | 钙 | 镁 | 钠 | 锌 |
7.6g | 7.8g | 7.4g | 18mg | 201mg | 18.2mg | 30.8mg | 8.1mg |
①燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是 ；每克营养物质
氧化时放出能量最多的是 ；人体必需的微量元素是 。
②维生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊变红色，加热该溶液至沸腾，红色消失。因此，烹调富含维生素C的食物时，应该注意 ；在碱性条件下，维生素C易被空气氧化，烧煮时最好加一点 。
（2）我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等。用灼烧法可初步鉴别三种纤维，给三种纤维编号后，分别灼烧产生的气味如下：
纤维编号 | ① | ② | ③ |
灼烧时的气味 | 特殊气味 | 烧纸气味 | 烧焦羽毛气味 |
则羊毛、棉花的编号分别为_________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】列变化中哪些属于化学变化？哪些属于物理变化？为什么？
A、蜡烛燃烧 B、汽油挥发 C、食物腐烂 D、湿衣服晾干 E、石蜡熔化
F、点燃煤气 G、弯曲电线 H、剩饭变馊 I、高梁酿酒 J、灯泡发光
K、瓦斯爆炸 L、空调制冷 M、烧制陶瓷 N、酸雨形成 O、苹果腐烂
P、露水消失 Q、海水晒盐 R、碎石粉碎S、铁铸成锅 T、钢铁生锈
化学变化的是_________________________________________
物理变化的是_____________________________________________
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