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下列实验基本操作不正确的是(  )
A、实验室制取氧气时,先检查装置的气密性
B、洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
C、向试管里滴加液体时,将滴管伸入试管中
D、做铁丝在氧气中的燃烧实验时,预先在集气瓶留少量水或底铺一层细沙
考点:制取氧气的操作步骤和注意点,加热器皿-酒精灯,液体药品的取用,氧气的化学性质
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、任何制取气体的实验,都要检查装置的气密性;
B、酒精洒在实验桌上燃烧起来,可用湿抹布盖灭;
C、根据胶头滴管使用的注意事项分析;
D、根据做铁丝在氧气中的燃烧实验时的注意事项进行分析.
解答:解:A、任何制取气体的实验,都要检查装置的气密性,故正确;
B、酒精洒在实验桌上燃烧起来,可用湿抹布盖灭,隔绝氧气灭火,故正确;
C、用胶头滴管滴加液体时,滴管要悬空垂直滴加,为防止污染药品,滴管不可伸入试管内,故错误;
D、做铁丝在氧气中的燃烧实验时,为防止生成物溅落下来炸裂瓶底,应预先在集气瓶留少量水或底铺一层细沙,故正确.
故选C.
点评:化学是以实验为基础的学科,掌握正确的实验操作是我们必须具备的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有10g石灰石样品与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如下图所示(提示:石灰石样品中的杂质不溶于水,也不发生反应).
(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?
(2)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象不能正确反映对应的变化关系的是(  )
A.用等质量氯酸钾制取氧气(是否用二氧化锰催化)B.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)C.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D.氢气和过量的氧气在密闭容器中完全反应
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是电解水实验装置,通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和b,请回答:
(1)气体a为
 

(2)检验气体b常用
 

(3)实验时在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的作用是
 

(4)该反应的文字表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期律是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:

认真分析信息,回答:
(1)地壳中含量最多的金属元素的符号是
 

(2)表示的是(填名称)
 

(3)图中的排列具有一定的规律,如:同一周期中,从左到右元素的核电荷数依次增加.你还能找到哪些规律?试写出其中一个:
 

(4)硫元素的原子结构示意图为
 
.该元素属于
 
元素(填“金属”、“非金属”),其化学性质比较活泼,在化学反应中易
 
(填“得”、“失”)电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列试验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是(  )
A、制备气体时,先检查装置的气密性,后装药品
B、用试管加热时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热
C、用量筒量取40mL液体时,先倒入接近40mL的液体,后用胶头滴管补至刻度线
D、用托盘天平称量物质时,先加质量小的砝码,再加质量大的砝码,最后移动游码

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科目:初中化学 来源: 题型:

图中能表示保持水的化学性质的粒子是(“”表示氢原子“”表示氧原子)(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是“电解水实验”的装置图,根据所学知识回答问题:
(1)写出该反应的化学方程式
 

(2)试管a中所得气体是
 
,试管b中所得气体是
 
,其体积比是
 
;质量比是
 

(3)a管中气体点燃前需进行的操作是
 
,检验试管b中气体的方法是
 

(4)通过该实验能得到的结论是
 
(答出一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,你留心了吗?请完成下列空白.
(1)厨房化学:
①小强已经长大了,看见妈妈非常辛苦,就尝试着帮助妈妈做家务活.有一次,妈妈吃完饭后,他争着要刷碗,你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢?
 

他还告诉妈妈:
②用完醋后,要将醋瓶的瓶盖立即
 
,并使醋瓶的标签
 

③向锅内倒油时,要将油瓶盖
 
放在桌面上.

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