分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,向上排空气法收集的氧气干燥,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,加热时试管口应略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流使试管破裂,二氧化锰难溶于水进行分析;
(3)根据排水法收集的氧气不纯,可能原因是:收集气体前集气瓶中未装满水或收集时刻过早,氧气的密度比空气大进行分析;
(4)根据分液漏斗可以控制液体的滴加速率,硫化氢的密度比空气大,酸性气体可以用碱性溶液吸收进行分析;
(5)根据利用废弃的软塑料管自制的气体发生装置,如果用于实验室制取二氧化碳气体,在药品加入完毕后,接下来的操作是用手紧捏软塑料管下部,使液体试剂与固体试剂接触发生反应,比本题中其它可用的气体发生装置的最大优点是:随时控制反应的发生或停止进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是长颈漏斗;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,向上排空气法收集的氧气干燥,所以实验室用高锰酸钾固体制取并收集到干燥的氧气,可选用的装置组合是AD,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,加热时试管口应略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流使试管破裂,二氧化锰难溶于水,所以如果要回收利用实验中所产生的二氧化锰,操作步骤是溶解、过滤、洗涤、干燥,故选:③④②①;
(3)排水法收集的氧气不纯,可能原因是:收集气体前集气瓶中未装满水或收集时刻过早,氧气的密度比空气大,所以利用装置G收集氧气,验满时将带火星的木条放在a处;
(4)分液漏斗可以控制液体的滴加速率,硫化氢的密度比空气大,所以为了能控制其反应的速率,应选择的发生装置为C,应用G装置收集,酸性气体可以用碱性溶液吸收,所以为了防止中毒和污染空气,多余的硫化氢气体在常温下用碱性溶液吸收效果做好,氢氧化钠在水中的溶解度大于氢氧化钙在水中的溶解度,所以应该选择饱和的氢氧化钠溶液,故选:C;
(5)利用废弃的软塑料管自制的气体发生装置,如果用于实验室制取二氧化碳气体,在药品加入完毕后,接下来的操作是用手紧捏软塑料管下部,使液体试剂与固体试剂接触发生反应,比本题中其它可用的气体发生装置的最大优点是:随时控制反应的发生或停止.
故答案为:(1)长颈漏斗;
(2)AD,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,防止冷凝水倒流使试管破裂,③④②①;
(3)收集气体前集气瓶中未装满水,a;
(4)C,G,C;
(5)用手紧捏软塑料管下部,使液体试剂与固体试剂接触发生反应,制得所需的气体后松手;随时控制反应的发生或停止.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子的种类 | B. | 原子的种类 | C. | 分子的个数 | D. | 各元素的质量 |
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