分析 ①根据化学式的意义来分析;
②根据化合物中元素化合价的计算方法来分析;
③根据分子的概念来分析;
④根据核电荷数或质子数决定元素的种类来分析.
解答 解:①由化学式NH4HCO3可知,碳酸氢铵是由氮、氢、碳、氧四种元素组成的;故填:四;
②在化合物中,氧元素通常显-2价,且化合物中正负元素化合价的代数和为零,设其中硅元素的化合价为x,则:
x+(-2)×2=0
x=+4
故填:+4;
③二氧化碳是由分子构成的,分子是保持物质化学性质的最小粒子,故填:二氧化碳分子;
④氧元素是8号元素,其核内的质子数为8,故填:8.
点评 本题考查了化学式的意义、元素化合价的计算、分子的概念以及元素的概念,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含碳元素的物质一定是有机物 | |
B. | 同种元素组成的物质一定不是化合物 | |
C. | 铵态氮肥可与碱性物质混合使用 | |
D. | 向某物质中滴加稀盐酸,冒气泡,则该物质一定是碳酸盐 |
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实验步骤 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量反应后的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液. | 只有白色沉淀产生 | 猜想(B)正确 |
先有气泡产生,后有白色沉淀产生 | 猜想(C)正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 吸收液的主要成分是H2SO4 | |
B. | 该流程的研究对减缓“温室效应”有积极的意义 | |
C. | 反应液可以用来制备FeSO4•7H2O,它在医疗上常用于治疗佝偻病 | |
D. | 反应液流入Ⅰ中,反应速率明显加快,可能是反应液有催化作用 |
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