【题目】分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是:
A. NaOH溶液中的OH﹣能与酸中的H+反应,所以KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应
B. 溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液
C. 氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 盐是由金属离子和酸根离子组成的,NH4NO3中没有金属离子,所以不属于盐
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【题目】铁生锈的条件是铁与______接触。可以用稀硫酸来除铁锈,请写出所发生反应的化学方程式______。农业上用熟石灰,硫酸铜,水来配制波尔多液,请用化学方程式表示不能用铁桶来配制波尔多液的原理______。
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【题目】化学就在我们身边,学好化学可以让我们更好地生活。请利用所学化学知识填空。
(1)自来水净化过程中用到活性炭,是利用活性炭的_____性;
(2)牙膏中常见的摩擦剂有碳酸钙粉末,构成碳酸钙的阳离子符号为_____;
(3)玻璃杯中含有二氧化硅,其中硅元素的化合价为_____;
(4)生活中用降低水的硬度的方法是_____。
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【题目】小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.
(探究目的)探究所得溶液的酸碱性
(提出猜想)所得溶液可能呈碱性,也可能呈_____性,还可能呈_____性.
(实验验证)
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
用试管取该溶液1﹣2mL,滴入1﹣2滴无色酚酞试液,振荡 | 无色酚酞试液变_____ | 溶液呈碱性 |
无色酚酞试液不变色 | 溶液呈_____ |
(分析与思考)
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是_____(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入_____溶液,直到不再产生沉淀为止.然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学方程式为_____.
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到_____,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入金属锌,若有所泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为_____;若无明显现象,则呈中性.
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【题目】分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列分析推理正确的是( )
A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加
B. O2和O3的分子构成不同,所以它们的化学性质不同
C. 离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
D. 酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨
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【题目】归纳推理是化学学习中常用的方法。下列机理正确的是( )
A. 点燃可燃性气体有可能引发爆炸,所以点燃可燃性气体前一定要先检验气体纯度
B. 单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质都是单质
C. 碱的溶液能使无色酚酞试液变红,所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液
D. 分子可以构成物质,所以物质一定都是由分子构成的
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【题目】归纳和推理是化学学习的一种常用法。下列归纳和推理的说法正确的是( )
A. 化学式是用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子,所有物质都有化学式
B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C. 置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应一定是置换反应
D. 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述正确的是
A. 红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾
B. 细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成四氧化三铁
C. 向滴有酚酞的石灰水中滴加碳酸钠溶液,红色逐渐褪去
D. 某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中,观察到红棕色粉末逐渐变黑
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【题目】“化学就在我们身边,它与我们生活息息相关”。请你用化学知识回答下列问题。
(1)国家推广使用加铁强化酱油,这里的“铁”是指的_______(填“元素”或“单质”);
(2)下列生活用品的主要材料中,属于合金的是______(填序号);
A 塑料盆 B 紫砂壶 C 不锈钢锅 D 木碗
(3)造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是________(用微粒的观点解释);
(4)“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠NaClO,其中Cl的化合价是______;
(5)燃放孔明灯祈福是元宵节的传统,但因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度,一旦飘落到加油站、液化气站、油库等地,孔明灯会______而引发火灾(填序号)
A 提供可燃物 B 提供氧气 C 使温度达到可燃物的着火点
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