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    下列做法不会造成水污染的是（　　）
    A、把垃圾倒入江、河、湖、海中
    B、生活污水直接排入水中
    C、在水中放养适量鱼虾
    D、使用含磷洗衣粉
    考点：水资源的污染与防治
    专题：空气与水
    分析：根据水污染的途径来考虑本题，想法切断污染途径就能做到水污染．在水中放养适量鱼虾有净化水源的作用．
    解答：解：A、把垃圾倒入江、河、湖、海中，会造成水的污染；
    B、生活污水直接排入水中，会造成水的污染；
    C、在水中放养适量鱼虾，不会造成水的污染；
    D、用含磷洗衣粉容易使水富营养化，造成赤潮现象和水华现象，而污染水体．
    故选C．
    点评：熟记水污染的途径和防治水污染的方法，从个人做起保护水资源，从我们身边的小事做起．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明为了验证CO的化学性质，他设计了如图所示的实验装置，请你结合装置图回答下列问题：

    （1）写出下列装置中发生的化学反应方程式
    装置A
     
    ，
    装置D
     
    ，
    （2）装置B的作用是
     
    ；
    （3）装置有一个明显不足，请指出具体的改进措施
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，能由金属和盐酸反应直接制取的是（　　）
    A、FeCl3
    B、AgCl
    C、CuCl2
    D、FeCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用数字和化学符号填空：
    （1）金
     
    ；            （2）4个二氧化碳分子
     
    ；
    （3）钙离子
     
    ；             （4）天然存在最硬的物质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用四种方法区分二氧化碳和一氧化碳．
    方法①
     
    ；
    方法②
     
    ；
    方法③
     
    ；
    方法④
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写化学方程式：
    ①实验室制取二氧化碳
     
    ．
    ②水通电实验
     
    ．
    ③金属铝不易被腐蚀的原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学用语表示：
    （1）钠原子
     
    ；（2）硫酸根离子
     
    ；（3）+3价的铝元素
     
    ；
    （4）2个水分子
     
    ；（5）氧化镁
     
    ；（6）氩气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为已收集满的一瓶无色无毒气体．请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体．
    假设（猜想）验证方法及操作可能看到的现象结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示不同的原子，其中表示纯净物的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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