分析 (1)根据装置的特点来确定制取氧气的原理;
(2)要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,要用E装置除去二氧化碳中的水分(浓硫酸具有吸水性),由于二氧化碳能溶于水且密度比空气大,所以只能用向上排空气法收集;
(3)据二氧化碳验满的方法解答;
(4)F装置中,试管①中产生的现象是紫色石蕊试液变红,因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液;G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是:不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大.
解答 解:(1)A装置适用于固液常温下制取气体,即是利用过氧化氢制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)制取二氧化碳选择A装置,干燥二氧化碳气体则通过浓硫酸,进气口是长管,这样气体能够与浓硫酸充分的接触而得到干燥,收集二氧化碳则采用向上排空气法,故连接的顺序为:a→f→e→c;故填:a→f→e→c;
(3)二氧化碳验满的方法是用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳;故填:将燃着的木条平放于瓶口,若木条熄灭则已满;
(4)F装置中,试管①中产生的现象是紫色石蕊试液变红,因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液;G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是:不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大;故填:CO2+H2O=H2CO3;既不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大.
点评 本题考查了实验室制二氧化碳的原理以及气体制取、干燥和收集、验满,综合性比较强,关键是明确反应原理、洗气装置中导管长进短出等.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 碳酸钙溶于适量的稀盐酸 | |
B. | 碳酸钙溶于适量的水中 | |
C. | 锌与过量的稀硫酸混合 | |
D. | NaOH溶液与CuSO4溶液按适当比例混合使其恰好反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
浓硫酸(H2SO44500毫升 | |
溶质的质量分数 | 98% |
密度 | 1.84克/厘米3 |
相对分子质量 | 98 |
强腐蚀性,阴冷,密封储藏 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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